Ortak bilgi yapılandırma modeline göre tasarlanan öğrenme ortamının 5. sınıf öğrencilerinin bilimin doğası üzerine etkisi.

Bakırcı H., Çiçek S.

Journal of Social and Humanities Sciences Research, cilt.4, sa.15, ss.1960-1974, 2017 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 4 Sayı: 15
• Basım Tarihi: 2017
• Dergi Adı: Journal of Social and Humanities Sciences Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
• Sayfa Sayıları: ss.1960-1974
• Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet