Examining the Effect of a Long-term Engineering-based Professional Development Program on Science Teachers' Implementation of Engineering Design Lessons
European Conference on Educational Research (ECER Plus, online) Conference, Yerevan, Ermenistan, 1 - 10 Eylül 2022, ss.1-2, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Yerevan
- Basıldığı Ülke: Ermenistan
- Sayfa Sayıları: ss.1-2
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet