Öğretmenlik Eğitimi Programları Akreditörlerinin Deneyimlerine Göre Akreditör Olmanın Anlamı: Fenomenolojik Bir Çalışma
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, cilt.14, sa.2, ss.1574-1593, 2023 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2023
- Doi Numarası: 10.51460/baebd.1389539
- Dergi Adı: Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1574-1593
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet