Başlangıç Düzeyi Bağlama Eğitiminde Programlı Öğrenme Yaklaşımının Çalma Performansına Etkisi: Bir Halk Eğitim Merkezi Örneği
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.8, sa.1, ss.75-108, 2024 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.30561/sinopusd.1402401
- Dergi Adı: Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.75-108
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet