The Effect of Argumentation Based Stem Education on 7th Grade Students’ Academic Achievement, Attitude, and Argumentation Levels on Unit of the Force and Energy


Gülseven E., Tüysüz M., Tozlu İ.

Başkent University Journal of Education, cilt.8, sa.2, ss.315-333, 2021 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 8 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2021
  • Dergi Adı: Başkent University Journal of Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.315-333
  • Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet