Anadolu-Sak Zekâ Ölçeği’nin (ASİS) Özel Eğitim Grupları İçin Ayırtedicilik Geçerliği
Turkish Journal of Giftedness and Education, cilt.8, sa.2, ss.160-180, 2018 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2018
- Dergi Adı: Turkish Journal of Giftedness and Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.160-180
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet