A comparative analysis of Turkish private and publiç school teacheres‘job satisfaction levels and principals‘ instructional supervision. The power of education research for innovation in practice and policy


Erdem M., ilgan a., süngü h., parylo o.

American Educational research association (AERA) 2014 Annual Meeting, Philadelphia, Amerika Birleşik Devletleri, 3 - 07 Nisan 2014, cilt.1, ss.50

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Cilt numarası: 1
  • Basıldığı Şehir: Philadelphia
  • Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
  • Sayfa Sayıları: ss.50
  • Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet