Academic Titles
-
2019 - Continues Professor
Van Yüzüncü Yil University, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
-
2017 - 2019 Professor
Batman University, Faculty Of Engıneerıng-Archıtecture, Bilgisayar Müh. Bölümü
-
2012 - 2016 Associate Professor
Mus Alparslan University, Faculty Of Engıneerıng-Archıtecture, Bilgisayar Müh. Bölümü
-
2007 - 2012 Assistant Professor
Van Yüzüncü Yil University, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
-
1997 - 2007 Lecturer
Van Yüzüncü Yil University, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
Managerial Experience
-
2019 - Continues Coordinator of The Rectorate
Van Yüzüncü Yil University, Rektörlük - Eğitim-Öğretim Koordinatörü
-
2019 - Continues Member of the Senate
Van Yüzüncü Yil University
-
2019 - Continues Vice Rector
Van Yüzüncü Yil University
-
2019 - 2020 Chair of the Commission
Van Yüzüncü Yil University, Rektörlük- Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği
-
2017 - 2019 Board Member
Batman University
-
2017 - 2018 Dean
Batman University, Teknoloji Fakültesi
-
2014 - 2016 Director of Vocational School
Mus Alparslan University
-
2013 - 2015 Secretary General
Mus Alparslan University
-
2013 - 2014 Director of The Institution
Mus Alparslan University, Fen Bilimleri Enstitüsü
Non Academic Experience
-
2014 - 2017
Other Public Institution, Bilim, Sanayi Ve Teknoloji Bakanlığı
Advising Theses
-
ÖĞRETMENLERİN E-ÖĞRENME HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN RASTGELE ORMAN ALGORİTMASI YÖNTEMİ İLE İNCELENMESİ
M.SELİM(Student), Postgraduate, 2021 -
E-ÖĞRENME ORTAMINDA İŞLEMSEL UZAKLIK DÜZEYİ ve SOSYAL KAYGI DURUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN VERİ MADENCİLİĞİ İLE İNCELENMESİ
M.ÖZBEY(Student), Postgraduate, 2021 -
Yapay sinir ağlarının modern sezgisel-üstü algoritmaları yoluyla eğitimi
Kayri M. , Ekinci S.(Co-Consultant)
E.EKER(Student), Doctorate, 2020 -
ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK BAŞARILARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN RASTGELE ORMAN, ÇOK KATMANLI ALGILAYICI VE RADYAL TABANLI FONKSİYON YAPAY SİNİR AĞLARI YÖNTEMLERİ İLE TAHMİNLEME YETENEĞİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI: Türkiye Örneği
Erdoğan F. , Kayri M. (Co-Consultant)
Ö.BEZEK(Student), Doctorate, 2019 -
6., 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin fen bilimleri dersine yönelik tutumlarını etkileyen faktörlerin yapay sinir ağları yöntemi ile modellenmesi: Muş ili örneği
M.ERCAN(Student), Postgraduate, 2016 -
Üniversite öğrencilerinin yansıtıcı düşünme düzeyleri ve araştırmaya yönelik kaygılarının çeşitli değişkenler açısından CART analizi ile incelenmesi
G.CEYHAN(Student), Postgraduate, 2014 -
Ortaokul öğrencilerinin Fen Bilimleri dersine yönelik motivasyonlarının ordinal lojistik regresyon yöntemi ile incelenmesi
H.ŞEVGİN(Student), Postgraduate, 2013 -
Ortaokul öğrencilerinin matematiğe yönelik tutumlarının Chaid Analizi ile incelenmesi
F.ELKONCA(Student), Postgraduate, 2013 -
Ortaöğretim öğrencilerinde internet bağımlılığı ile algılanan sosyal destek arasındakiilişkinin incelenmesi.
S.TANRIVERDİ(Student), Postgraduate, 2012 -
Portfolyo uygulamalarına ilişkin öğretmen, öğrenci ve veli görüşlerinin incelenmesi
D.SÜNBÜL(Student), Postgraduate, 2011 -
İnternet Bağımlılık Ölçeğinin geliştirilmesi ve bazı demografik değişkenler ile internet bağımlılığı arasındaki ilişkilerin incelenmesi
S.GÜNÜÇ(Student), Postgraduate, 2009