Metrikler
Yayın
52
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2014 - 2018
2014 - 2018Doktora
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri/ Eğitim Programları Ve Öğretim, Türkiye
Araştırma Alanları
Eğitim
Eğitim Bilimleri
Eğitimin Sosyal ve Tarihi Temelleri
Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Makaleler
Tümü (17)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (8)
Diğer Yayınlar (8)
2025
20251. Lise Öğretmenlerinin Akran Zorbalığına İlişkin Tutumları
Emek Şahna E., Koç S.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.66, ss.3846-3874, 2025 (TRDizin)
2025
20252. Eğitimde Erdem Temelli Yaklaşım: Aristoteles'ten Günümüze Karakter Eğitimi
Koç S.
Eğitim Yansımaları , cilt.9, sa.2, ss.63-71, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20253. Öğretmenlerin Gözünden Ötekini Düşünme: Özgecilik (Diğergamlık)
Koç S.
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.1-11, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20254. Sınıf Öğretmenlerinin Sevgi Pedagojisine Yönelik Eğilimleri ve Görüşleri
Kayri Yücel E. N., Koç S.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.75, ss.326-348, 2025 (TRDizin)
2025
20255. Pre-service Teachers’ Views of Kindness
Koç S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.12, sa.2, ss.119-128, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20256. What do Teachers Think About Critical Thinking?
Koç S.
International Journal of Progressive Education , cilt.21, sa.2, ss.29-42, 2025 (Hakemli Dergi)
2024
20247. Teachers' Views on Lifelong Learning
Koç S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.11, sa.2, ss.250-261, 2024 (Hakemli Dergi)
2023
20238. Sınıf Öğretmenlerinin Değer Kavramına İlişkin Bilişsel Kurguları
ERGÜN A., KOÇ S.
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.52, sa.3, ss.953-982, 2023 (ESCI, TRDizin)
2023
20239. Preservice Teachers' Perceptions of Compassion
KOÇ S., YAYLA A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.10, sa.3, ss.681-691, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
202210. Veli ve Öğrenci Bakış Açısıyla Sorumluluk Değeri
Ergün A., Koç S.
Manas Journal of Social Studies , cilt.11, sa.4, ss.1386-1400, 2022 (TRDizin)
2022
202211. Values Lost in Society in the Eyes of Academics
KOÇ S., YAYLA A.
INTERNATIONAL EDUCATION STUDIES , cilt.15, ss.21-27, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202212. Öğretmenlerin Değerler Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Görüşleri
Ergün A., Koç S.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.23, sa.2, ss.729-754, 2022 (TRDizin)
2021
202113. Üniversite Öğrencilerinin Kopya Çekmeye Yönelik Genel Eğilimlerinin Belirlenmesi
Koç S., Memduhoğlu H. B.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.1, ss.194-221, 2021 (TRDizin)
2020
202014. Öğretmen Adaylarının Bakış açılarıyla Ailenin Sosyalleşme Sürecindeki Yeri ve Etkisi
Koç S., Tatar M.
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi , cilt.10, sa.3, ss.516-523, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202015. A model test towards university students’ cheating behaviour in the context of the theory of planned behaviour
Koç S., Memduhoglu H. B.
Cypriot Journal of Educational Sciences
, cilt.15, sa.4, ss.727-748, 2020 (Scopus)
2017
201716. Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançları: Bir Karma Yöntem Çalışma
Koç S., Memduhoğlu H. B.
e-Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.16, sa.60, ss.119-134, 2017 (TRDizin)
2015
201517. Fizik Dersi Öğretim Programının 10.Sınıf Elektrik ve Manyetizma Ünitesinin Değerlendirilmesi
Koç S., Yayla A.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
, cilt.4, sa.4, ss.125-134, 2015 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. Öğretmenlerin Algılarına Göre Vicdan
Koç S.
XII. International Eurasian Educational Research Congress, Ağrı, Türkiye, 25 - 28 Haziran 2025, ss.513-514, (Özet Bildiri)
2025
20252. Öğretmen Adaylarının Bakış Açısıyla Öğrenmeyi Öğrenme
Koç S.
18. Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 14 - 15 Haziran 2025, ss.369, (Özet Bildiri)
2025
20253. Öğretmen Adaylarının Etik Davranış Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Koç S.
3. Uluslararası 21. YY Eğitim Araştırmaları Kongresi, Burdur, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2025, ss.143, (Özet Bildiri)
2025
20254. The Value of Honesty According to Pre-Service Teachers' Perceptions
Koç S.
ASES VIII. International Educational Sciences Congress, Antalya, Türkiye, 1 - 02 Mart 2025, ss.201-202, (Özet Bildiri)
2024
20245. Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Bakış Açısıyla Hoşgörü
Koç S.
International Education Congress/EDU Congress 2024, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, ss.2092-2095, (Özet Bildiri)
2024
20246. Kırsal Alanda Yapılan Taşımalı Eğitime Dair Öğrenci Görüşleri
Özgün M., Koç S.
2. Uluslararası 21.YY Eğitim Araştırmaları Kongresi, Burdur, Türkiye, 25 - 27 Haziran 2024, ss.28, (Özet Bildiri)
2024
20247. Mevsimlik Tarım İşçisi Olarak Çalışan Ailelerin Çocuklarının Yaşamış Olduğu Problemler
Altun H., Koç S.
2.Uluslararası 21.YY Eğitim Araştırmaları Kongresi, Burdur, Türkiye, 25 - 27 Haziran 2024, ss.27, (Özet Bildiri)
2023
20238. Öğretmen Adaylarının Akademik Erteleme ile Akademik Kendini Engelleme Davranışları Arasındaki İlişki
Koç S.
14 th International Congress on New Trends in Education, Aydın, Türkiye, 31 Ağustos - 03 Eylül 2023, ss.79, (Özet Bildiri)
2022
20229. Göç, Eğitim ve Eleştirel Düşünme
KOÇ S.
IX th International Eurasian Educational Research Congress EJER Congress 2022, İzmir, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
2021
202110. Pandemi Sürecinde Değer İnşası
KOÇ S.
Değişen Eğitim Öğretim Koşullarında Öğretmenlerin Desteklenmesi Hizmet İçi Eğitim Sempozyumu, Van, Türkiye, 22 - 25 Mart 2021, (Özet Bildiri)
2019
201911. Akademisyen Bakış Açısıyla Toplumda Yitirilen Değerler
Koç S.
4rd International Social Research and Behavioral Sciences Symposium, Antalya, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2019, ss.42, (Özet Bildiri)
2019
201912. Üçüncü Sayfa Gazete Haberlerinin Çeşitli Değerler Açısından İncelenmesi
Koç S., Ergün A., Yektaş L.
4rd International Social Research and Behavioral Sciences Symposium, Antalya, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2019, ss.43, (Özet Bildiri)
2019
201913. Yitirilen Değerlerin Hazin Sonu: Gazete Haberlerinde Hırsızlık-Dolandırıcılık
Koç S., Azdir M.
VI th International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.342-343, (Özet Bildiri)
2019
201914. Öğretmen Adaylarının Sorumluluk Temelli Öğrenme Sürecine İlişkin Bir Durum Araştırması
Koç S.
Eurasian Conference on Language and Social Sciences, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2019, ss.67-68, (Özet Bildiri)
2019
201915. Öğretmen Adaylarının Bir Dersten Beklentileri ve Derse Karşı Motivasyonlarına İlişkin Görüşleri
Koç S.
10th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 26 - 27 Nisan 2019, ss.32, (Özet Bildiri)
2019
201916. Sosyal İnşacılık Bağlamında 2023 Eğitim Vizyonu
KOÇ S.
Eğitim Pratiğimiz ve 2023 Eğitim Vizyonu Kongresi, Van, Türkiye, 19 - 21 Mart 2019, (Özet Bildiri)
2018
201817. Lisansüstü Eğitimde Bilim Etiği
Koç S., Yayla A.
Lisansüstü Eğitim Forumu, Van, Türkiye, 28 - 29 Kasım 2018, ss.1, (Özet Bildiri)
2018
201818. Üniversite Öğrencilerinin Kopya Çekmeye Yönelik Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Koç S., Memduhoğlu H. B.
9th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.70, (Özet Bildiri)
2018
201819. Üniversite Öğrencilerinin Planlanmış Davranış Teorisi Bağlamında Kopya Çekme Davranışına Yönelik Model Sınaması
Koç S., Memduhoğlu H. B.
9th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.70, (Özet Bildiri)
2017
201720. Yüzüncü Yıl Üniversitesinde Öğrenim Gören Suriyeli Sığınmacı Öğrencilerin Eğitime İlişkin Görüşleri: Umutlar, Sorunlar ve Beklentiler
Memduhoğlu H. B., Koç S., Çelik Ş. N.
IVth International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.367-368, (Özet Bildiri)
2017
201721. Comparative Analysis of Syrian Refugee Students' and Turkısh Students' Metaphorical Perceptions of Englısh Learning
Memduhoğlu H. B., Çelik Ş. N., Koç S.
IVth International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1684-1685, (Özet Bildiri)
2017
201722. Pedagojik Formasyon Sertifika Programının Öğretmen Özyeterlik Algısına Etkisi
Memduhoğlu H. B., Koç S., Çelik Ş. N.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.419-422, (Özet Bildiri)
2016
201623. Öğretmen Adaylarının Dini sosyalleşmeleri ve Dindarlık Algıları ile İlgili Görüşleri
Koç S., Tatar M.
5th World Conference on Educational and Instructional Studies-WCEİS, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016, ss.25, (Özet Bildiri)
2016
201624. Öğretmen Adaylarının Bakış Açılarıyla Ailenin Sosyalleşme sürecindeki Yeri ve Etkisi
Koç S., Tatar M.
7th International Congress on New Trends in Education , Antalya, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2016, ss.63-64, (Özet Bildiri)
2015
201525. Fizik Dersi Öğretim Programının 10. Sınıf Elektrik ve Manyetizma Ünitesinin Değerlendirilmesi
Koç S., Yayla A.
6th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2015, ss.58-59, (Özet Bildiri)
2014
201426. Science Teachers' Views About Science and Technology Curriculum and Also with The Revision of 2013 New Science Curriculum (4th, 5th, 6th, 7th, 8th Classes)
Koç S., Yayla A.
Yıldız International Conference on Educational Research and Social Sciences, İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2014, ss.4, (Özet Bildiri)
2014
201427. Epistemological Beliefs of Preservice Teachers: A Mixed Method Study
Koç S., Memduhoğlu H. B.
Yıldız International Conference on Educational Research and Social Sciences, İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2014, ss.4, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2026
20261. Hümanist Yaklaşımın Çağdaş Eğitim Anlayışına Katkıları
Koç S.
Eğitim Felsefesi Alanında Uluslararası Araştırmalar-II, Baykal Biçer, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.59-86, 2026
2026
20262. Carl Sagan'ın Düşünce sisteminin Eğitim Yaklaşımlarına Etkisi
Koç S.
Eğitim Felsefesi Alanında Uluslararası Araştırmalar-II, Baykal Biçer, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.33-57, 2026
2022
20223. Yalınayak Koleji (Barefoot College)
Koç S.
Teorik ve Pratik Yönleriyle Alternatif Okullar ve Alternatif Eğitim Uygulamaları, Hasan Basri MEMDUHOĞLU,Muhammed Mehmet MAZLUM, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.502-520, 2022
2020
20204. Uzaktan Eğitimde Etik
Koç S.
Pandemi ve Eğitim, Fuat TANHAN,Halil İbrahim Özok, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.17-35, 2020
2019
20195. Dijital Çağda Değerlerin Etiği
Koç S.
Dijital Dünyada Organik Çocuklar Yetiştirmek, Selim Günüç, Editör, Ankara Nobel Tıp Kitabevleri, Ankara, ss.77-102, 2019
2019
20196. Lisansüstü Eğitimde Bilim Etiği
Yayla A., Koç S.
Lisansüstü Eğitim Üzerine Düşünceler, Fuat TANHAN, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.85-100, 2019
2019
20197. Sosyal İnşacılık Bağlamında 2023 Eğitim Vizyonu
Koç S.
Eğitim Pratiğimiz Üzerine Araştırmalar, Halil İbrahim ÖZOK,Cesim ALADAĞ, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.386-392, 2019
Desteklenen Projeler
2017 - 2018
2017 - 2018Üniversite Öğrencilerinin Kopya Çekmeye Yönelik Eğilimleri ve Planlanmış Davranış Teorisi Bağlamında Kopya Çekme Davranışına Yönelik Model Sınaması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Doktora
Memduhoğlu H. B. (Yürütücü), Koç S.