Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

ZORUNLU ÖĞRETİMİN 4+4+4 = 12 YIL OLMASIYLA İLGİLİ YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ (VAN İLİ ÖRNEĞİ)*

Akbaba A., Şahin H. O.
TURKISH STUDIES , cilt.9, sa.3, ss.67-104, 2014 (SSCI)

İLKÖĞRETİM OKULLARI YÖNETİCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ TEMSİLCİLERİNİN DEMOKRASİ EĞİTİMİ VE OKUL MECLİSLERİ PROJESİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Akbaba A.
Milli Eğitim , cilt.43, sa.202, ss.76-100, 2014 (SCI-Expanded) Creative Commons License

YENİ İLK ORTA VE LİSE KIYAFET YÖNETMELİĞİNİN VELİ VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ*

Akbaba A.
TURKISH STUDIES , cilt.9, sa.2, ss.21-40, 2014 (SSCI) Creative Commons License

OKUL MÜDÜRLERİNİN, EĞİTİM MÜFETTİŞLERİNİN DENETİM OLGUSU VE SÜREÇLERİYLE İLGİLİ ALGISI*

Akbaba A.
TURKISH STUDIES , cilt.8, ss.1743-1773, 2013 (SSCI) Creative Commons License

THE VIEWS OF THE SCHOOLS HEADS TO THE PROCESSES OF SUPERVISION OF EDUCATION INSPECTORS OKUL MÜDÜRLERİNİN, EĞİTİM MÜFETTİŞLERİNİN DENETİM OLGUSU VE SÜREÇLERİYLE İLGİLİ ALGISI

Akbaba A.
TURKISH STUDIES , cilt.8, sa.13, ss.2-13, 2013 (SSCI) Creative Commons License

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

LİDERLİK STANDARTLARI AÇISINDAN İLKÖĞRETİM OKUL MÜDÜRLERİNİN YÖNETSEL YETERLİLİKLERİ

Nas Z., Akbaba A.
Euroasia International Journal of Social Sciences , cilt.10, ss.45-53, 2019 (Hakemli Dergi)

KÖY OKULLARINDA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN TÜKENMİŞLİK ALGILARI

Akbaba A., Nas Z.
Euroasia International Journal of Social Sciences , cilt.8, ss.51-61, 2019 (Hakemli Dergi)

Özet İlkokullarda Görev Yapan Okul Yöneticilerinin Okullarını Örgütsel ve Toplumsal Değerlere Göre Yönetmesi ve Bu Değerleri Kazandırması ile İlgili Öğretmen Görüşleri

Akbaba A., SOYCAN F.
"Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi" , cilt.1, sa.1, ss.23-45, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İLKÖĞRETİM OKUL BİNALARININ FİZİKSEL SORUNLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ (VAN İL ÖRNEĞİ)

Akbaba A., Turhan M.
KTÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.12, ss.341-367, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İlkokul Ve Ortaokul Öğretmenlerinin Okullarda Stratejik Planlama Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

Akbaba A., Yıldızbaş Y. V.
YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.8, sa.1, ss.26-50, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İLK VE ORTAOKUL MÜDÜRLERİNİN ÇATIŞMA YÖNETİM STRATEJİLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ALGILARI

Akbaba A.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.31, ss.21-43, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

EĞİTİM FAKÜLTESİNDE GÖREVLİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖRGÜTSEL YÖNETİMLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ

Akbaba A.
Türk İslam Sosyal Araştırmalar Dergisi , sa.2, ss.237-287, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Views of Primary School and Secondary School Teachers Regarding Favouritism (The Case of Van Province)

Akbaba A., Yalçın M.
Scholars Journal of Arts, Humanities and Social Sciences , cilt.3, ss.369-378, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

OKUL ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİNİN DÜŞÜNME BECERİLERİNİN GELİŞMESİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Akbaba A., Kaya B.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.14, sa.55, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Okul Yöneticilerinin Yönetimsel Davranış ve Kişi- liklerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendi- rilmesi: Iğdır Örneği

Akbaba A.
Iğd Üniv Sos Bil Der , cilt.2, sa.8, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İLK VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN OKULDA YAŞADIKLARI PSİKOLOJİK SORUN VE ŞİKÂYETLERİN İŞ PERFORMANSLARINA ETKİSİ KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ

Akbaba A.
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergis , cilt.3, sa.9, ss.1-10, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

THE PERCEPTIONS OF THE TEACHERS ON THE APPLICATION OF PARALLEL PRINCIPLE IN PRIMARY SCHOOLS

Akbaba A.
International Journal of Research in Education methodology , cilt.7, sa.1, ss.996-1009, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İLKOKUL 1. 2 VE 3. SINIFLARDA ÖDEV VERMENİN PEDAGOJİK BOYUTUNUN İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Akbaba A.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.32, sa.2, ss.119-138, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

The Student Opinions Concerning Freedom of Dress Code Including High Schools Among Others

Akbaba A.
Mevlana International Journal of Education , cilt.4, sa.3, ss.364-373, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Developing the "Pedagogical Efficacy Perception Scale" for teacher candidates

Akbaba A.
Edicational Resaerch and Reviews , cilt.10, sa.4, ss.363-371, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İLK VE ORTAOKUL MÜDÜRLERİNİN ÇATIŞMA YÖNETİM STRATEJİLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ALGILARI

Keleş E., Akbaba A.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.1, sa.31, ss.21-43, 2015 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

İLK VE ORTAOKUL MÜDÜRLERİNİN ÇATIŞMA YÖNETİM STRATEJİLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ALGILARI

AKBABA A., KELEŞ E.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.1, sa.Number: 31, ss.21-43, 2015 (Hakemli Dergi)

İLKOKULLARDA YÖNLENDİRME EĞİTİMİNİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ (VAN ÖRNEĞİ)

Akbaba A.
The Journal of Academic Social Science Studies , sa.101, ss.101-124, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

OKUL YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKUL İKLİMİNİN OLUŞMASI

Akbaba A.
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.2, sa.5, ss.211-227, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İlköğretim Okulu Yönetici ve Öğretmenlerinin Milli Eğitim Bakanlığı’nın E-Okul Uygulamasına Yönelik Algıları

Akbaba A., Özkan Y.
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , cilt.17, sa.3, ss.181-204, 2013 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

SINIF YÖNETİMİNDE ETKİLİ ÖĞRETİM LİDERLİĞİ (NASRETTİN HOCA HİKÂYELERİ ÖRNEĞİ)

Akbaba A., Kurtbeyoğlu D.
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ KÂZIM KARABEKİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , sa.26, ss.151-172, 2013 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

SINIF YÖNETİMİNDE ETKİLİ ÖĞRETİM LİDERLİĞİ (NASRETTİN HOCA HİKÂYELERİ ÖRNEĞİ)

Akbaba A., Kurtbeyoğlu D.
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ KÂZIM KARABEKİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ / , sa.26, ss.129-150, 2013 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Case of administrative inspection in primary education institutions

Akbaba A.
AFRICAN JOURNAL OF BUSINESS MANAGEMENT , cilt.6, sa.30, 2012 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Eğitim Müfettişleri İçin Örgüt ve Yönetim Algısı Ölçeği’nin Geliştirilmesi ve Mesleki Bazı Değişkenler Açısından Karşılaştırılması

Akbaba A.
PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , sa.3, ss.67-79, 2011 (ESCI) Creative Commons License

Competence in Suitably Use and Fullfilling of Psychological Development Files in Primary Schools

Akbaba A.
World Applied Sciences Jownal , cilt.4, sa.1, 2008 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Competences of School P1incipals in Pel'ceiving and Implementing Last Management Concepts

Akbaba A., Ada Ş.
World Applied Sciences Jownal , cilt.3, sa.5, ss.819-823, 2008 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Liderlik Standartları Açısından İlköğretim Okul Müdürlerinin Yönetsel Yeterlilikleri

Nas Z., Akbaba A.
Şehri Nuh Uluslararası Multidisipliner Çalışmalar Kongresi, Şırnak, Türkiye, ss.151

Liderlik Stadratları Açısından İlköğretim Okul Müdürlerinin Yönetsel Yeterlilikleri

Nas Z., Akbaba A.
Şehri Nuh Uluslararası Multidisipliner Çalışmalar Kongresi, Şırnak, Türkiye, 8 - 09 Eylül 2018, ss.151-155

Köy Okullarında Çalışan Öğretmenlerin Tükenmişlik Algıları

Akbaba A., Nas Z.
Ahtamara I. Uluslararası Multidisipliner Çalışmalar Kongresi, Van, Türkiye, 25 - 26 Ağustos 2018, ss.878-880

Kitap & Kitap Bölümleri

GELİŞİM PSİKOLOJİSİ

Akbaba A.
Eğitim Psikolojisi, İbrahim Yıldırım, Editör, Anı Yayıncılık, İstanbul, ss.17-43, 2015 Creative Commons License

YÖNETİCİ EL KİTABI YÖNETİMDE ETKİNLİK VERİMLİLİK VE KALİTE

Akbaba A.
İdeal Yayıncılık, İstanbul, 2012 Creative Commons License

THE LEADERSHIP CONCEPT IN THE 21st CENTURY

Akbaba A.
discussion about leadersh p, Bölüm ad :(THE LEADERSHIP CONCEPT IN THE 21ST CENTURY), Şule Erçatin, Editör, Universe 1663 Liberty Drive Blomington, Blomington, ss.27-41, 2012 Creative Commons License

Sınıf Yönetim Kuramları

Akbaba A.
Sınıf Yönetimi, İlhan Günbayı, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.27-41, 2011 Creative Commons License

ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ VE ETKİLİ ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİ

Akbaba A.
Eğitim Bilimine Giriş, Töremen, F, Editör, İdeal Yayıncılık, İstanbul, ss.81-99, 2011 Creative Commons License

İLETİŞİM SÜRECİ

Akbaba A.
Öğretim Teknolojisi ve Materyal Tasarımı, Harun Şahin, Editör, Lisans Yayııncılık, İstanbul, ss.39-51, 2011 Creative Commons License

Metrikler

Yayın

40

Açık Erişim

6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları