Tez Dosyaları 10
FARKLI PROGRAMLAMA ÖĞRETİM UYGULAMALARININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİ-İŞLEMSEL DÜŞÜNME BECERİLERİNE ETKİLERİ
Yapay zekâ uygulamaları ile kodlama eğitiminin algoritmik düşünme yeterlikleri ve derse yönelik tutumlara etkileri
Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmen adaylarının STEM (FeTeMM) eğitimine yönelik görüş ve tutumları
Ergenlerde ve yetişkinlerde dijital obezite
Ortaokuldaki yüzyüze, hibrit ve uzaktan eğitim uygulamalarına ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri
Ortaokul öğrencilerinde dijital bağımlılığın siber zorbalık ve siber mağduriyet ile ilişkisi
Ters yüz sınıf modelinin ortaöğretim düzeyinde uygulanabilirliğinin öğretmen algılarına göre incelenmesi
UZAKTAN EĞİTİM VE UZAKTAN ÖĞRETMEN YETİŞTİRME BAĞLAMINDA AKADEMİSYEN UYGULAMA, GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ
BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNMENİN ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMEN ÖZYETERLİKLERİ VE ÖĞRENCİ BECERİLERİNİN ORTAOKUL DÜZEYİNDE BOYLAMSAL İNCELENMESİ
TELE-HİÇLEME DAVRANIŞININ ÖĞRENME SÜREÇLERİNE ETKİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ