Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Matematik Öğretmenlerinin Perspektifinden Diskalkuliye Genel Bir Bakış

Korkmaz B., Yilmaz T. Y., Akbaş E. E.
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.551-567, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

“MATEMATik” Dijital Eğitim Platformu Cebir Görevlerinin Bilişsel İstem Düzeylerinin İncelenmesi

YILMAZ T. Y.
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.66-87, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Öğretmen Adaylarının Üstün Yetenekli Öğrencilere Matematik Öğretimi Dersinde Ters Yüz Öğrenme Deneyimleri

YILMAZ T. Y., GÖK M.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.1, ss.230-255, 2024 (Hakemli Dergi)

A Teaching Experience of Prospective Elementary Mathematics Teachers in the Framework of the Purdue Model for the Education of Gifted Students

YILMAZ T. Y., GÖK M.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.14, sa.4, ss.957-976, 2022 (Hakemli Dergi)

Can Middle School Students Make Proof?

YILMAZ T. Y., yavuzsoy köse n.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.11, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Öğrencilerin Çok Çözümlü Problemler ile İmtihanı: Çözümlerde Kullanılan Stratejilerin Belirlenmesi

YILMAZ T. Y., KÖSE N.
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi , cilt.3, sa.3, ss.78-101, 2015 (Hakemli Dergi) identifier

Middle School Students’ Interpretation of Definitions of the Parallelogram Family: Which Definition for Which Parallelogram?

KÖSE N., YILMAZ T. Y., YEŞİL D.
IFO DICE REPORT , cilt.5, sa.1, ss.157-175, 2009 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Matematik öğretmenlerinin beceri temelli matematik problemlerine yönelik metaforik algıları

Yılmaz T. Y., Gök M.
Uluslararası Vizyon Van Kongresi, Van, Türkiye, 8 - 09 Şubat 2024, ss.8-17 Creative Commons License

Öğretmen adaylarının üstün yetenekli öğrencilere matematik öğretimi dersinde ters yüz öğrenme deneyimleri

Yılmaz T. Y., Gök M.
Uluslararası Vizyon Van Kongresi, Van, Türkiye, 8 - 09 Şubat 2024, ss.239

TÜRKİYE’DE DİSKALKULİK ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNİN ELEŞTİREL DEĞERLENDİRMESİ ve ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

YILMAZ T. Y.
TRB-2 Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20 - 22 Ekim 2023

Case Studies: Overcoming Obstacles With Dyscalculia Personal Success Stories Educational Institutions that Make a Difference

GÖK M., YILMAZ T. Y.
1st INTERNATIONAL CONGRESS ON MATH LEARNING DIFFICULTIES, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2023, ss.96

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Purdue Modeli Deneyimi: EBOB-EKOK Örneği

GÖK M., YILMAZ T. Y.
IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, İzmir, Türkiye, 22 Haziran 2022, ss.982-992

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Purdue Modeli Deneyimi: Obeb-Okek Örneği

GÖK M., YILMAZ T. Y.
IX International Eurasian Educational Research Congress, 22 - 25 Temmuz 2022

Examining the Proof Schemes of the 7th Grade Students in the Process of Proving Propositions and Problems.

YILMAZ T. Y.
3. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, 30 Eylül - 03 Ekim 2021

İşbirlikli Sanal Sınıf Ortamında Karide Modeli.

YILMAZ T. Y.
6. Uluslararası Bilimsel Çalışmalar Kongresi, 26 - 28 Temmuz 2021

Kanıtın Sosyal ve Matematiksel Yönlerini Birleştiren Kanıt Öğrenme Modeli: KARİDE

YILMAZ T. Y., KÖSE N.
14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 19 - 21 Mayıs 2021

Ortaokul Öğrencilerinin Problem ve Önermeleri Kanıtlama Sürecindeki Muhakemelerinin İncelenmesi

YILMAZ T. Y., KÖSE N.
3.Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Bilimleri Sempozyumu, 10 - 14 Nisan 2021

Tanımların yorumlanması: Hangi dörtgen için hangi tanım

KÖSE N., YILMAZ T. Y., YEŞİL D.
V. International Eurasian Educational Research Congress, 2 - 05 Mayıs 2018

Öğretmenlerin Çok Çözümlü Problemler ile İmtihanı: Kullanılan Stratejiler ve Problem Kurma Deneyimleri

YILMAZ T. Y., KÖSE N.
IV.International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 15 Mayıs 2017

Multiple Solution Tasks and Creativity

YILMAZ T. Y., KÖSE N.
III. International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications, 25 - 28 Ağustos 2014