Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Investigation of Knowledge and Awareness of Family Physicians on Autism Spectrum Disorder in Turkey

Alpdoğan Y., Sazak E., Omak S.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.24, sa.2, ss.1406-1461, 2023 (Hakemli Dergi)

Teachers Views on the Effect of Restricted and Repetitive Behaviors of Individuals with Autism Spectrum Disorder on Daily Life Activities Summary

ALPDOĞAN Y., SAZAK DUMAN E.
Yuzuncu Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi , cilt.20, ss.369-388, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

DEVELOPMENT OF THE SCALE-TEACHER FORM TO EVALUATE THE ATTITUDES OF MIDDLE SCHOOL STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER TOWARDS PHYSICAL EDUCATION

Özkan Z., Ayaz M., Alpdoğan Y.
IJOEEC (International Journal of Eurasian Education and Culture) , cilt.8, sa.20, ss.1-17, 2023 (Hakemli Dergi)

Sınıfında OSB’li Öğrenci Bulunan Özel Eğitim Öğretmenlerinin Özel Alan Yeterliklerine İlişkin Görüşleri

Alpdoğan Y.
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.152-171, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Otizmli Bir Bireyin Azaltılması ve Artırılması İstenen Davranışlarında İşlevsel İletişim Öğretiminin Etkililiğİ

Alpdoğan Y., Sazak E.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, sa.2, ss.152-182, 2021 (Hakemli Dergi)

Otizmli Bireylerin Görevi Tamamlama Davranışlarının Artırılmasında Sürekli ve Aralıklı Pekiştirme Kullanmanın Etkililiği

Mengi A., Alpdoğan Y.
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.659-677, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Şizofrenili Bireylere Yönelik Bir Örnek Olay İncelemesi

MENGİ A., CANCAN M., ALPDOĞAN Y.
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.706-727, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

COVID-19 SALGINI SÜRECİNDE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM SÜREÇLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Mengi A., Alpdoğan Y.
MILLI EGITIM , cilt.49, sa.1, ss.413-437, 2020 (Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

REVIEW OF STUDIES EXAMINING THE INTERACTION OF TEACHERS AND STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS IN THE GENERAL EDUCATION CLASSROOM

Alpdoğan Y.
2. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi , Kırşehir, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2022, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

Sınıfında OSB’li Öğrenci Bulunan Özel Eğitim Öğretmenlerinin Özel Alan Yeterliklerine İlişkin Görüşleri

Alpdoğan Y.
31. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, İzmir, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2021, cilt.1, sa.102, ss.149, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

TÜRKİYE’DE AİLE HEKİMLERİNİN OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞUNA İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYİ VE FARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ

Alpdoğan Y.
31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi , İzmir, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2021, cilt.1, sa.99, ss.147, (Özet Bildiri)

ŞİZOFRENİ BİREYLERE YÖNELİK BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ

Alpdoğan Y.
ISPEC Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Kongresi III, Van, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2019, cilt.1, ss.230, (Özet Bildiri)

"Özel Eğitim Öğretmenlerinin Öğretim Yöntemlerini Uygularken Etik İlkelere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Alpdoğan Y.
29 uluslararasi katilimli ulusal özel eğitim kongresi UOEK, Aydın, Türkiye, 6 - 09 Kasım 2019, cilt.23, sa.33, ss.12, (Özet Bildiri)

Otizmli Bir Çocuğun Görevi Tamamlama Davranışlarının Artırılmasında Sürekli Ve Aralıklı Pekiştirme Kullanım Etkililiğinin İncelenmesi

Alpdoğan Y.
29 uluslararasi katilimli ulusal özel eğitim kongresi UOEK, Aydın, Türkiye, 6 - 09 Kasım 2019, cilt.23, sa.33, ss.134, (Özet Bildiri)

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN BİR ÇOCUĞUN PROBLEM DAVRANIŞLARININ AZALTILMASINDA VE DERSLE İLGİLENME DAVRANIŞLARININ ARTIRILMASINDA İŞLEVSEL İLETİŞİM ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİNİN İNCELENMESİ

Alpdoğan Y.
1. ULUSLARARASI SOSYAL BiLiMLER KONGRESi, Mardin, Türkiye, 9 - 11 Mart 2018, cilt.3, sa.4, ss.112, (Özet Bildiri)

Problem Davranışların Azaltılmasında/Ortadan Kaldırılmasında İşlevsel İletişim Öğretimi

Alpdoğan Y.
1. ULUSLARARASI SOSYAL BiLiMLER KONGRESi, Mardin, Türkiye, 9 - 11 Mart 2018, cilt.3, sa.4, ss.123, (Özet Bildiri)

Orta Düzeyde Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Acil Telefon Numaralarının Öğretiminde Uyaran Uyarlamaları Yönteminin Etkililiğİ

Alpdoğan Y.
24. ulusal özel eğitim kongresi, Tekirdağ, Türkiye, 25 - 27 Eylül 2014, cilt.2, sa.3, ss.32, (Özet Bildiri)
Kitaplar

Zihin Yetersizliği Olan Bireylerin Duygusal Özellikleri

Alpdoğan Y., Omak S.
Eğitim Bilimleri Araştırmaları- II, Doç. Dr. Önder BALTACI, Editör, Özgür-Yayın-Dağıtım, Gaziantep, ss.185-201, 2023

Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireyler için Geçiş Değerlendirmesinde Kullanılan Yöntemler

Alpdoğan Y., Omak S.
Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar, Prof. Dr. Özlem TAGAY, Editör, Platanus Publishing, Ankara, ss.588-608, 2023

Yanlışsız Öğretim Yöntemleri ile Temel Becerilerin Öğretimi

Alpdoğan Y.
Yanlışsız Öğretim Yöntemleri, Prof. Dr. Elif Sazak, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.258-355, 2022
Metrikler

Yayın

20

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

2

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

42

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

42

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

59

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları