Doç. Dr. Yusuf Kızıltaş

Metrikler

Yayın

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2015 - 2019

Doktora

Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

2008 - 2011

Yüksek Lisans

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

2004 - 2007

Lisans

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2019

Doktora

Ana Dili Farklı İlkokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma ve Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi

Gazi Üniversitesi, Temel Eğitimi Bölümü

2011

Yüksek Lisans

Sınıf Öğretmeni Adaylarının ve Sınıf Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

İlköğretim

Sınıf Öğretmenliği

Akademi Dışı Deneyim

2007 - 2020

Sınıf Öğretmeni

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Sınıf Öğretmeni

2013 - 2019

Okul Müdürü

Milli Eğitim Müdürlüğü, Milli Eğitim Bakanlığı (Van İl Milli Eğitim Müdürlüğü), Okul Müdürü

2013 - 2019

Okul Müdürü

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Okul Müdürü

2010 - 2013

Öğretmen

Milli Eğitim Müdürlüğü, Milli Eğitim Bakanlığı (Van İl Milli Eğitim Müdürlüğü), Öğretmen

2007 - 2010

Müdür Yetkili Öğretmen

Milli Eğitim Müdürlüğü, Milli Eğitim Bakanlığı (Van İl Milli Eğitim Müdürlüğü), Müdür Yetkili Öğretmen

Verdiği Dersler

Lisans

Kapsayıcı Eğitim

Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi

Karakter ve Değer Eğitimi

Türkçe Öğretimi

İlk Okuma ve Yazma Öğretimi

Etkili İletişim

Kapsayıcı Dil Öğretimi

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

2025

The Effect of Web 2.0 Tools on Primary School Students’ Writing Motivation and Their Role in Developing Creative Writing Skills.

Kızıltaş Y., Kultas E.

EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.1, sa.1, ss.1-30, 2025 (SSCI)

2024

Investigation of early school leaving risk in disadvantaged girl students at primary education level in rural regions by CHAID analysis

Kızıltaş Y., Gönülal H.

Children and Youth Services Review , cilt.163, 2024 (SSCI)

2024

An important problem we need to face in schools: Inflated grades and grade inflation

Kızıltaş Y.

EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION , cilt.59, sa.4, ss.1-17, 2024 (SSCI)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

2025

Learning losses experienced by disadvantaged primary school students in rural areas during school closure

KIZILTAŞ Y., GÖNÜLAL H.

RURAL SOCIETY , cilt.0, sa.1, 2025 (ESCI)

2023

A modern problem faced by primary school students in disadvantaged regions: Teacher influencer

KIZILTAŞ Y.

International Online Journal of Primary Education , cilt.12, sa.2, ss.152-167, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

İlkokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerileri: Okuma Tutumu Doğrultusunda Bir Değerlendirme

KIZILTAŞ Y.

YAŞADIKÇA EĞITIM , cilt.37, sa.1, ss.388-404, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

The Destruction Seen in Disadvantaged Bilingual Students in Rural Regions of Turkey: A Theoretical Study of Sad Portraits

KIZILTAŞ Y.

International Journal of Progressive Education , cilt.19, sa.2, ss.54-73, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

Öğrenciler Tarafından Yazılan Hikâye Edici Metinlerin Hikâye Unsurlarını Anlama Üzerindeki Etkisi

Kultas E., KIZILTAŞ Y.

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.183-192, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

Classroom Teachers' Bias in Assessing Disadvantaged Primary School Students' Reading Comprehension Skills

KIZILTAŞ Y., ELKONCA F., ŞATA M.

Mimbar Sekolah Dasar (Elementary School Forum) , cilt.10, sa.1, ss.106-121, 2023 (Hakemli Dergi)

2022

Reading motivation levels of bilingual primary school students: Suggestions for increasing reading motivation

Kızıltaş Y.

INTERNATIONAL JOURNAL OF CURRICULUM AND INSTRUCTION (IJCI) , cilt.14, sa.3, ss.2459-2489, 2022 (Hakemli Dergi)

2022

Written Expression Skills of Both Monoliterate, and Emergent Bilingual Primary School Students: A Comparison with Monolingual Students

Kızıltaş Y.

Educational Policy Analysis and Strategic Research (EPASR) , cilt.17, sa.3, ss.57-81, 2022 (Hakemli Dergi)

2022

Language Conflict, Language and Culture Shock in The Context of Bilingual Primary School Students

Kızıltaş Y.

Journal of Theoretical Educational Science , cilt.15, sa.1, ss.191-215, 2022 (Hakemli Dergi)

2021

İki dilli öğrencilere yönelik sınıf öğretmeni adaylarının öğretim kaygıları ve çözüm önerileri

Çetinkaya E., Kızıltaş Y.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.2210-2231, 2021 (Hakemli Dergi)

2021

Orantısız öğretmen hareketliliği: İki dilli öğrencilerin ağırlıkta olduğu kırsal bölgelerdeki okullarda yaşanan bir sorunun anatomisi

Kızıltaş Y.

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi | , cilt.4, sa.2, ss.440-475, 2021 (Hakemli Dergi)

2021

Sınıf Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine Yönelik Görüşleri

Kızıltaş Y., Çetinkaya E.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.20, sa.80, ss.1896-1914, 2021 (Hakemli Dergi)

2020

İki dilli öğrencilerin okuduğunu anlamada yaşadıkları sorunlar ve çözüm önerileri: Bir durum çalışması

Kızıltaş Y., Kozikoğlu İ.

Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.8, sa.4, ss.1568-1584, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

İki Dilli Öğrencilerin İkinci Dil Ediniminde Etkili Olan Faktörler ve Dezavantajlı Gruplara Dönüşmeleri: Kuramsal ve Derleme Bir Çalışma

Kızıltaş Y.

Trakya Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.1012-1036, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

İki Dilli Öğrencilerin Okuma Kaygılarının İncelenmesi

Kızıltaş Y.

The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.13, sa.79, ss.55-66, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

The study of reading fluency and reading comprehension skills of primary school students whose mother tongue is different

Kızıltaş Y., Yildiz M.

Waikato Journal of Education , cilt.25, sa.1, ss.43-55, 2020 (Scopus)

2018

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Tutumları: Farklı Okul Düzeylerine Dayalı Bir Değerlendirme

Kızıltaş Y.

INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.13, sa.27, ss.1767-1783, 2018 (Hakemli Dergi)

2018

The Attitudes of Secondary School Students Toward School And Reading: A Comparison In Terms of Mother Tongue, Gender And Class Level

Yıldız M., Kızıltaş Y.

International Journal of Education & Literacy Studies , cilt.6, sa.1, ss.27-37, 2018 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2023

Sosyal Medya Platformlarında İlkokul Öğrencilerinin İstismar Edilmesi: Sınıf İçi Dijital Paylaşımların Akademik Sonuçlarına Yönelik Eleştirel Bir Değerlendirme

KIZILTAŞ Y.

TRB2 ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Van, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

2022

Okulların Organik Olmayan Sorunu: Hormonlu Not/Not Enflasyonu

KIZILTAŞ Y.

20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu / 14-17 Kasım 2022 / Türkiye, Antalya, Türkiye, 20 Aralık 2022, ss.407, (Özet Bildiri)

2021

İki Dilli İlkokul Öğrencilerinin Okuma Motivasyonu Düzeyleri: Okuma Motivasyonunu Artırmaya Yönelik Çözüm Önerileri

KIZILTAŞ Y.

USOS (Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumunu) -2021, Şanlıurfa, Türkiye, 12 - 16 Kasım 2021, (Özet Bildiri)

2021

Dezavantajlı ilkokul öğrencilerinin okuduğunu anlama becerilerinin değerlendirilmesi sürecinde puanlayıcı yanlılığının incelenmesi

KIZILTAŞ Y., ŞATA M., ELKONCA F.

7th International Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology (CMEEP-2020), Ankara, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2021, ss.61-65, (Özet Bildiri)

2021

Evaluation of End of Year Distance Inservice Training Courses According to Teachers’opinions

KIZILTAŞ Y.

2nd INTERNATIONAL 5 OCAK CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES and HUMANITIES, Adana, Türkiye, 3 - 05 Ocak 2021, (Özet Bildiri)

2020

İkinci Dil Edinimindeki İlkokul Öğrencileri: Stephen Krashen’in Monitör Hipotezi Perspektifinden Kuramsal Bir Değerlendirme

KIZILTAŞ Y.

İPCEDU, Diyarbakır, Türkiye, 16 - 19 Eylül 2020, ss.537-551, (Tam Metin Bildiri)

2019

Eleştirel Okumaya Yönelik Öz Yeterlik Algısı: Sınıf Öğretmenleri Üzerinde Bir Çalışma

KIZILTAŞ Y.

ULUSLARARASI TÜRKOLOJİ SEMPOZYUMU 2019, Van, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, (Özet Bildiri)

2019

Ana Dili Eğitim Dilinden Farklı İlkokul İkinci Sınıf Öğrencileri İçin Tasarlanan Bir Kitabın Değerlendirilmesi

ÇETİNKAYA ÖZDEMİR E., KIZILTAŞ Y.

18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumuna (USOS 2019), Hatay, Türkiye, 16 - 20 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

İlkokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

KIZILTAŞ Y.

ULUSLARARASI TÜRKOLOJİ SEMPOZYUMU 2019, Van, Türkiye, 28 Eylül 2019, (Özet Bildiri)

2018

İki dilli öğrencilerin okuma kaygılarının incelenmesi

KIZILTAŞ Y.

ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMASI KONGRESİ (UNESAK 2018), Balıkesir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

2018

Ana dili Türkçe olan ve olmayan ilkokul öğrencilerinin yazılı anlatım becerilerinin incelenmesi

KIZILTAŞ Y.

2.Uluslarası Sosyal Bilimler ve Eğitim Araştırmaları Sempozyumu” (ISCER, 2018), Konya, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

2016

Ortaokul öğrencilerinin okumaya ve okula yönelik tutumları: Cinsiyet, sınıf seviyesi ve ana dili bağlamında bir karşılaştırma

YILDIZ M., KIZILTAŞ Y.

UEBK 2016 (25. ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRES), Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, ss.753-755, (Özet Bildiri)

Kitaplar

2024

İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları ve Köy Okullarında Öğretmenlik (Öğretmen Adayları ve Öğretmenler için)

Kultas E., Kızıltaş Y.

Pegem Akademi, Ankara, 2024

2023

Okul Yöneticilerinin Çocuk Hakları İhlalleri ve İstismarları Konusunda Yüzleştikleri Risk Faktörleri

KIZILTAŞ Y.

Türkiye'de Okul Yöneticiliği, Eranıl, Anıl Kadir; Saracaloğlu, Asuman Seda, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.212-226, 2023

2023

Ana Dili Türkçe Olmayan Öğrencilere Türkçe Öğretiminde Dijital Etkileşimli Platformların Kullanım

KIZILTAŞ Y.

Teknolojik Yaklaşımlara Dayalı Türkçe Öğretimi, Aslan,Serkan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.421-450, 2023

2022

KAPSAYICI TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMALARI

Kızıltaş Y.

Vizetek Yayınevi, Ankara, 2022

2022

ANA HABER BÜLTENİ - Öğretmenlere ve Öğretmen Adaylarına Yönelik

Kızıltaş Y.

Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2022

2021

Osmanlı İmparatorluğu’nda İlkokul Kurumları ve Eğitimi

KIZILTAŞ Y.

Türk Kültürü Araştırmaları Serisi-1, Doç. Dr. Alev Azra DURAN, Dr. Öğr. Üyesi Gökçen ÇATLI ÖZEN, Editör, BERİKAN YAYINEVİ, Ankara, ss.133-147, 2021

2021

Türkçenin Yabancı ve İkinci Dil Olarak Öğretimi

KIZILTAŞ Y.

İlkokul Öğrencileri İçin Etkinliklerle Türkçe Öğretimi, Doç. Dr. Mustafa KOCAARSLAN, Editör, VİZETEK YAYINEVİ, Ankara, ss.385-425, 2021

2021

Türkçeyi İkinci Dil Olarak Edinen İki Dilli Öğrencilerin Perspektifinde İletişimsel Dil Öğretimi Yaklaşımı,

Kızıltaş Y., Taşkın Ekici F. (Editör), Beykal Orhun F. (Editör)

Eğitim Bilimleri Alanında Uluslarası Araştırmalar, Doç. Dr. Fatma TAŞKIN EKİCİ,Doç. Dr. Feryal BEYKAL ORHUN, Editör, Eğitim Kitabevi, Ankara, ss.74-106, 2021

2020

Jean Jacques Rousseau

KIZILTAŞ Y.

Farklı Perspektiflerde Çocuk Eğitimi, Prof. Dr. Zihni MEREY, Editör, NOBEL, Ankara, ss.341-366, 2020

Ödüller

Kasım 2017

2017 Van İli Yılın Öğretmeni

Milli Eğitim Bakanlığı

Davetli Konuşmalar

Eylül 2023

Sınavlar kalktı, testler bitti: Uzmanlar Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliğinde yapılan değişiklikleri nasıl yorumluyor? (İstanbul Gazetesi)

Konferans

Sınavlar kalktı, testler bitti: Uzmanlar Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliğinde yapılan değişiklikleri nasıl yorumluyor? (İstanbul Gazetesi)-Türkiye

Eylül 2023

Eğitimin Güncel Sorunları (Şahin AYBEK ile)

Konferans

Eğitimin Güncel Sorunları (Şahin AYBEK ile) (23DERECE TV)-Türkiye

Eylül 2023

Kızıltaş, Van’ın eğitim sorunlarına özelden bakmamız lazım! (Şehrivan Gazetesi)

Konferans

Kızıltaş, Van’ın eğitim sorunlarına özelden bakmamız lazım! (Şehrivan Gazetesi)-Türkiye

Ağustos 2023

Van’ın eğitim göçü büyüyor: Başarılı öğrenciler Van’da kalmıyor! (Şehrivan Gazetesi)

Konferans

Van’ın eğitim göçü büyüyor: Başarılı öğrenciler Van’da kalmıyor! (Şehrivan Gazetesi)-Türkiye

Temmuz 2023

Öğretmenlikten Akademisyenliğe Yolculuk (Üniversite TV)

Konferans

Öğretmenlikten Akademisyenliğe Yolculuk (Üniversite TV)-Türkiye

Temmuz 2023

Öğretmenin fenomeni olmaz! (Türkiye Gazetesi)

Konferans

Öğretmenin fenomeni olmaz! (Türkiye Gazetesi)-Türkiye

Temmuz 2023

Sosyal medyada çocuk istismarı (Psikoloji Meclisi Konuğu)

Konferans

Sosyal medyada çocuk istismarı (Psikoloji Meclisi Konuğu)-Türkiye

Temmuz 2023

Eğitime dair (Radyo 1)

Konferans

Eğitime dair (Radyo 1)-Türkiye

Temmuz 2023

Fenomen öğretmenler (Kanal D-Röportaj)

Konferans

Fenomen öğretmenler (Kanal D-Röportaj)-Türkiye

Nisan 2023

Kapsayıcı Türkçe Öğretimi Uygulamaları (Çaldıran İlçe MEM)

Konferans

Kapsayıcı Türkçe Öğretimi Uygulamaları (Çaldıran İlçe MEM)-Türkiye

Nisan 2023

Kapsayıcı Türkçe Öğretimi Uygulamaları (Muradiye İlçe MEM)

Konferans

Kapsayıcı Türkçe Öğretimi Uygulamaları (Muradiye İlçe MEM)-Türkiye

Kasım 2022

Ruhun Sanatkarı Olarak Öğretmen

Konferans

Hasan Kalyoncu Üniversitesi-Türkiye

Kasım 2022

Öğretmenlerin Yaşadıkları Sorunlar (World Turk Tv)

Konferans

Öğretmenlerin Yaşadıkları Sorunlar (World Turk Tv)-Türkiye

Eylül 2022

Okula Başlarken (Kon TV)

Konferans

Okula Başlarken (Kon TV)-Türkiye

Eylül 2022

Eğitimin Güncel Sorunları (Şahin AYBEK ile)

Konferans

Cumhuriyet Gazetesi-Türkiye

Temmuz 2022

Fenomen Öğretmenlik Sorunsalı

Konferans

Hürriyet Gazetesi-Türkiye

Temmuz 2022

Öğretmenlik Kariyer Sistemi (Aydınlık Gazetesi)

Çalıştay

Aydınlık Gazetesi-Türkiye

Temmuz 2022

Van'ın Geleceği

Çalıştay

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi-Türkiye

Haziran 2022

Okuldaki Öğretim Uygulamaları (Aday Öğretmenlere Yönelik)

Konferans

Edremit İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü-Türkiye

Haziran 2022