Publications & Works

Publication Network
Articles 27
All (27)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
ESCI (2)
Scopus (2)
TRDizin (11)
Other Publications (11)

1. Investigating the Relationships Between Teachers’ Attitudes Towards Professional Development and Their Professional Learning Together with Their Reflective Thinking Tendencies

Alkar Yıldırım E., Namlı Altıntaş İ.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , no.53, pp.94-115, 2025 (Peer-Reviewed Journal)

2. Yerel Okuryazarlık Ölçeği: Bir Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Kara T., Alkar Yıldırım E., Demir Y.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , no.65, pp.3481-3502, 2025 (TRDizin)

3. Investigating the Relationship Between Perceived Career Barriers and Occupational Anxiety of Preservice Teachers

Alkar Yıldırım E., Altın Yöntem G.
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.11, no.2, pp.561-580, 2025 (TRDizin)

4. Değerler eğitimi üzerine hazırlanan doktora tezlerine bütünsel bir bakış (2007-2024)

Alkar Yıldırım E., Özbeğ B.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.7, no.75, pp.127-151, 2025 (TRDizin)

5. Ortaokul öğretmenlerinin öğrenci velisine ilişkin algılarının metaforlar aracılığıyla incelenmesi

Alkar Yıldırım E., Düzce Türfent S., Yalçın A.
EDUCATIONE , vol.4, no.1, pp.173-200, 2025 (Peer-Reviewed Journal)

6. Ortak Sınav Uygulamalarına Yönelik Öğretmen Görüşleri: İlk Deneyimler

Alkar Yıldırım E., Avcı Y.
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.13, no.1, pp.67-86, 2025 (TRDizin)

7. Beşinci sınıf sosyal bilgiler ders kitabında kültürel miras turizmi

Yalçın A., Alkar Yıldırım E.
International Journal of Social Sciences and Education Research , vol.11, no.2, pp.92-106, 2025 (Peer-Reviewed Journal)

8. Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının somut olmayan kültürel miras farkındalığı, algıları ve deneyimlerinin incelenmesi

Alkar Yıldırım E., Demirci Ş., Şenyurt S.
International journal of geography and geography education (Online) , no.55, pp.25-40, 2025 (TRDizin)

9. Investigation of Social Studies Curriculum and Coursebook in the Context of Today's World Problems: What Do Teachers Think?

Alkar Yıldırım E., Çançin A.
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.22, no.1, pp.121-143, 2025 (TRDizin)

10. The multicultural personality and ethnocentrism tendencies of pre-service teachers in Türkiye

Alkar Yıldırım E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT , vol.114, no.103248, pp.1-7, 2025 (SSCI, Scopus) Sustainable Development

11. Secondary School Students' Views on Environmental Pollution

Alkar Yıldırım E., Akdoğan M.
Educational academic research (Online) , no.7, pp.1-11, 2025 (TRDizin)

12. Investigation of 3rd Grade Life Science Textbook Texts and Activities According to Lipman's Critical Thinking Theory

Alkar Yıldırım E., Kaya K.
Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.32, no.4, pp.576-586, 2024 (TRDizin) Sustainable Development

13. The Perception of Technology in Secondary School Students’ Drawings and Expressions

Yalçın A., Alkar Yıldırım E.
Participatory Educational Research , vol.11, no.3, pp.244-259, 2024 (Scopus)

14. Investigation of The Relationship Between International Students’ Levels of Cultural Intelligence and Their Intercultural Sensitivity and Acculturation

Alkar Yıldırım E., Atasoy E.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , no.63, pp.28-41, 2024 (TRDizin)

15. Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Programında Yer Alan Coğrafi Soyut Kavramlara Yönelik Bilişsel Yapılarını Keşfetmek

Alkar Yıldırım E., Yalçın A.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , vol.12, no.3, pp.557-567, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

16. A Qualitative Research Study on the Professional Job Satisfaction of Secondary School Teachers in Various Fields

Alkar Yıldırım E., Namlı Altıntaş İ., Dalkılıç Kaya R.
IJRES : INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION AND SCIENCE , vol.9, no.3, pp.732-752, 2023 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

17. Views of The Social Study Teachers on Multicultural Education and Its Potential Applications

Alkar Yıldırım E.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications , vol.14, no.1, pp.1-14, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

18. 4 TH GRADE STUDENTS’ COMPREHENSION LEVEL OF BASIC CONCEPTS AND MISCONCEPTIONS IN SOCIAL STUDIES LESSON

Alkar Yıldırım E., Yılmaz Derin S.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , vol.22, no.87, pp.1240-1256, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

19. Examination of the Topics of Middle East and Central Asia in the Social Studies Textbooks

Yalçın A., Alkar Yıldırım E.
, vol.9, no.1, pp.47-66, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

20. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Göç ve Kültür Kavramlarına Yönelik Metaforik Algıları

Alkar Yıldırım E.
Trakya Eğitim Dergisi , vol.13, no.2, pp.1205-1218, 2023 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

21. A Study on the Reasons for the Migration of International Students to Turkey and Their Life Satisfaction: The Case of Graduate Students of the Faculties of Medicine and Dentistry

Güven S., Alkar Yıldırım E.
Sağlık Bilimlerinde Eğitim Dergisi , vol.5, no.1, pp.31-42, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

22.

Namlı Altıntaş İ., Alkar Yıldırım E.
YÜKSEKÖĞRETIM DERGISI , vol.12, no.2, pp.245-256, 2022 (ESCI)

23. Atasoy, Emin. Kültür Coğrafyası ve Etnocoğrafyanın Temelleri. Değişim Yayınları, 2019.

Alkar Yıldırım E.
BILIG , no.98, pp.181-186, 2021 (SCI-Expanded)

24. Factors Impacting the Effective Citizenship Values of Secondary School Students within the Scope of Social Studies Education

Alkar Yıldırım E., Kara T., Atasoy E.
Pedagogika-Pedagogy , vol.93, no.8, pp.1100-1118, 2021 (ESCI)

25. A Content Analysis for Doctoral Dissertations on Migration in Turkey

ALKAR E., ATASOY E.
TESAM AKADEMİ , vol.7, no.1, pp.67-89, 2020 (TRDizin) Creative Commons License identifier

26. Türkçe Literatürde Göç Çalışmalarının Bibliyografyası

Alkar Yıldırım E., Atasoy E.
AKADEMIK TARIH VE DÜŞÜNCE DERGISI , vol.6, no.4, pp.2231-2265, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

27. Bulgaristan Müslümanlarını Derinden Etkileyen Yeniden Doğuş Sürecinin Geçiş Döneminde Sorgulanması ve Yargılanması

Atasoy E., Alkar Yıldırım E.
Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi , vol.1, no.2, pp.54-65, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 9

1. Sosyal bilgiler öğretmenlerinin kültürel okuryazarlığa ilişkin görüşleri

Alkar Yıldırım E., Yücel S.
I. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Van, Turkey, 2 - 03 October 2025, pp.1-2, (Full Text)

2. Z KUŞAĞI ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİJİTAL AKICILIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Düzce Türfent S., Alkar Yıldırım E.
17. ULUSLARARASI ÇİNDEN ADRİYATİKE BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Van, Turkey, 5 - 07 December 2025, pp.1-2, (Full Text)

3. Öğretmenlerin Mesleki Dijital Yetkinlikleri: “DigCompEdu” Çerçevesine Dayalı Nitel Bir Çalışma

Alkar Yıldırım E.
XII. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ağrı, Turkey, 25 - 28 June 2025, pp.184-185, (Summary Text)

4. Ortaokul Öğretmenlerinin Öğrenci Velisine İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığıyla İncelenmesi

Alkar Yıldırım E., Yalçın A.
13. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Tokat, Turkey, 15 - 17 May 2025, pp.336-337, (Summary Text)

5. DEĞERLER EĞİTİMİ ÜZERİNE HAZIRLANAN DOKTORA TEZLERİNE BÜTÜNSEL BİR BAKIŞ (2007- 2023)

Alkar Yıldırım E., Özbeğ B.
12TH INTERNATIONAL NEW YORK ACADEMIC RESEARCH CONGRESS ON SOCIAL, HUMANITIES, ADMINISTRATIVE, AND EDUCATIONAL SCIENCES, New York, United States Of America, 20 - 22 January 2025, pp.476-477, (Summary Text)

6. SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS KİTAPLARININ GÜNÜMÜZ DÜNYA SORUNLARI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ: ÖĞRETMENLER NE DÜŞÜNÜYOR?

Alkar Yıldırım E., Çançin A.
14 th INTERNATIONAL BASKENT CONGRESS ON SOCIAL, HUMANITIES, ADMINISTRATIVE, AND EDUCATIONAL SCIENCES CONGRESS PROCEEDINGS BOOK, Ankara, Turkey, 12 - 14 November 2024, pp.558-559, (Summary Text)

7. Öğretmenlerin Mesleki Gelişimle Yönelik Tutumları ile Mesleki Öğrenme ve Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Alkar Yıldırım E., Namlı Altıntaş İ.
12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Edirne, Turkey, 20 - 23 May 2024, pp.293-294, (Summary Text)

8. A QUALITATIVE RESEARCH ON THE PROFESSIONAL JOB SATISFACTION OF VARIOUS SECONDARY SCHOOL FIELD TEACHERS

Alkar Yıldırım E., Namlı Altıntaş İ., Dalkılıç Kaya R.
International Conference on Research in Education and Science (ICRES), Nevşehir, Turkey, 18 - 23 May 2023, pp.123-124, (Summary Text)

9. 4. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersindeki Temel Kavramları Anlama Düzeyleri􀵴 ve Kavram Yanılgıları

Alkar Yıldırım E., Yılmaz Derin S.
3. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar ve Yenilikçi Çalışmalar Sempozyumu, Balıkesir, Turkey, 15 - 18 March 2023, pp.520-521, (Summary Text)
Books 4

1. Sosyal bilgiler dersinde destanların kullanımı

Alkar Yıldırım E.
in: Sosyal Bilgiler Dersinde Sözlü ve Yazılı Edebiyat Ürünlerinin Kullanımı, İrem Namlı Altıntaş,Şule Nur AYTEKİN, Editor, Eğiten Kitap, Ankara, pp.1-22, 2025

2. Sosyal bilgiler dersinde atasözleri ve deyimlerin kullanımı

Alkar Yıldırım E.
in: Sosyal bilgiler dersinde sözlü ve yazılı edebiyat ürünlerinin kullanımı, İrem Namlı ALTINTAŞ,Şule Nur AYTEKİN, Editor, Eğiten Kitap, Ankara, pp.49-74, 2025

3. International Student Migration in The World and in Turkey

Alkar Yıldırım E., Atasoy E.
in: Academic Researches and Studies in Sciences, Prof. Dr. Boyko RANGUELOV Prof. Dr. Recep EFE Assoc. Prof. Dr. Sabriye ÇELİK UĞUZ, Editor, ST. KLIMENT OHRIDSKI UNIVERSITY PRESS, Oblast Sofia-Grad, pp.2-17, 2022

4. The Role of Cultural Intelligence in Multicultural Education and Teacher Competencies

Alkar Yıldırım E., Atasoy E.
in: DEVELOPMENTS IN EDUCATIONAL SCIENCES, Zdravka Blagoeva KOSTOVA Kaimuldinova Kulyash DUISENBAEVNA Emin ATASOY Betül BATIR, Editor, ST. KLIMENT OHRIDSKI UNIVERSITY PRESS, Oblast Sofia-Grad, pp.129-139, 2021