Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler 3

1. The Fear of COVID-19 Raises the Level of Depression, Anxiety and Stress through the Mediating Role of Intolerance of Uncertainty

Kardaş F.
STUDIA PSYCHOLOGICA , cilt.63, sa.3, ss.291-306, 2021 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Kanıta Dayalı Uygulamalar ve Psikolojik Danışma ve Rehberlik Alanına Yansımaları

Kardaş F., Yalçın İ.
PDR Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.6, sa.45, ss.13-24, 2016 (SCI-Expanded)

3. Eğitim ve Öğretimde Güncel Bir Yaklaşım: Teknoloji Destekli Esnek Öğrenme (Flipped Learning) Modeli

Kardaş F., Yeşilyaprak B.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.48, sa.2, ss.103-121, 2015 (SCI-Expanded)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 20

1. Umut Yorgunluğu: Ruh Sağlığında Güncel Bir Kavram

YILDIRIM İ., Kardaş F.
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar , cilt.17, sa.4, ss.788-805, 2025 (Hakemli Dergi) identifier

2. İrade Gücü Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

KARDAŞ F.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.65, ss.304-320, 2025 (ESCI)

3. The Impact of Self-compassion Program on Self-compassion, Subjective Well-being and Meaning of Life among Adolescents

KARDAŞ F., Utkan R.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.2, ss.423-445, 2025 (Hakemli Dergi)

4. GENÇLERDE DİJİTAL AKIL: YAPAY ZEKÂ FARKINDALIK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME

KARDAŞ F., ŞATA M., Öner Ç.
EKEV AKADEMİ DERGİSİ , sa.102, ss.228-243, 2025 (Hakemli Dergi)

5. İrade Gücüne Dönüş: Tanımlar, Tarihsel Süreç ve İlişkili Kavramlar

KARDAŞ F.
JOURNAL OF THE HUMAN AND SOCIAL SCIENCE RESEARCHES , cilt.13, ss.1370-1391, 2024 (Hakemli Dergi)

6. Examining the Effectiveness of a Positive Psychology-Based Psychoeducation Program on Adolescents' Character Strengths

YILDIRIM İ., Kardaş F.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.26, sa.1, ss.92-103, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

7. Development and Validation of the Grit Scale: Test of Measurement Invariance across University and High School Students

Kardaş F., Eşkisu M., Çam Z., Taytaş M.
International Journal of Psychology and Educational Studies , cilt.9, sa.3, ss.571-588, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

8. Merhamet Eğitimi ve Eğitimde Merhamet

Nas E., Kardaş F.
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.316-340, 2022 (Hakemli Dergi)

9. Ortaöğretim Öğrencilerinin Yaşam Doyumu ve Şükran Düzeylerini Arttırmaya Yönelik Bir Müdahale Programının Etkililiğinin İncelenmesi

Vangölü M. S., Kardaş F.
Humanistic Perspective , cilt.4, sa.1, ss.11-27, 2022 (Hakemli Dergi)

10. Ergenlerde Akademik Öz-Yeterlik, İçsel Motivasyon, Azim ve Psikolojik Dayanıklılığın İyi Oluş ile İlişkisinin İncelenmesi

YILDIZ F. N., KARDAŞ F.
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.1073-1099, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

11. The Broaden-and-Built Theory of Gratitude: Testing a Model of WellBeing and Resilience on Turkish College Students

Kardaş F., Yalçın İ.
Participatory Educational Research (PER) , cilt.8, sa.1, ss.149-158, 2021 (Hakemli Dergi)

12. The Mediating role of self-efficacy in the relationship between problem solving and hope

Kardaş F., Çam Z., Eşkisu M., Gelibolu S.
Participatory Educational Research (PER), , cilt.7, sa.1, ss.47-58, 2020 (Hakemli Dergi)

13. Spor Tükenmişliği Envanteri’nin Türk Kültürüne Uyarlanması ve Psikometrik Özellikleri

CAM Z., Kardaş F., Gelibolu S., Eşkisu M.
CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.79-96, 2019 (Hakemli Dergi)

14. Türkiye’de iyi oluş ile ilgili yapılmış araştırmaların sistematik olarak incelenmesi.

Kardaş F., Yalçın İ.
Kastamanu Eğitim Dergisi , cilt.27, sa.4, ss.1423-1433, 2019 (Hakemli Dergi)

15. Şükran Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Kardaş F., Yalçın İ.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.69, ss.13-31, 2019 (Hakemli Dergi)

16. Gratitude, Hope, Optimism and Life Satisfaction as Predictors of Psychological Well-Being

Kardaş F., Çam Z., Eşkisu M., Gelibolu S.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , ss.81-99, 2019 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

17. An Adaptation Study of the Balanced Measure of Psychological Needs (BMPN) Scale to Turkish Culture

Kardaş F., Yalcin I.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.47, sa.2, ss.357-383, 2018 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

18. Van Depremini Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Travma Sonrası Stres, Travma Sonrası Büyüme ve Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi

Kardaş F., Tanhan F.
YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.1-36, 2018 (Hakemli Dergi)

19. Şükran: Ruh Sağlığı Alanında Güncel Bir Kavram

Kardaş F., Yalçın İ.
PSİKİYATRİDE GÜNCEL YAKLAŞIMLAR , cilt.10, sa.1, ss.1-18, 2018 (Hakemli Dergi)

20. Van Depremini Yaşayan Ortaöğretim Öğrencilerinin Travmadan Etkilenme ve Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi

TANHAN F., KARDAŞ F.
SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.4, sa.1, ss.102-115, 2014 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 25

1. Yaşlılarda İyi Oluş Kaynaklarının İncelenmesi

Kartal E. R., Kançınar F., KARDAŞ F.
XII International Eurasian Educational Research Congress, Ağrı, Türkiye, 25 Haziran 2025, (Özet Bildiri)

2. Öğrenilmiş Çaresizliğe Karşı Psikolojik Güçler: Öz şefkat, Şükran ve Azim.

Ergin A., Bozkurt E., KARDAŞ F.
XII International Eurasian Educational Research Congress., Ağrı, Türkiye, 25 Haziran 2025, (Özet Bildiri)

3. Özel Gereksinimi Olan Çocukların Ebeveynlerinde Şükran, Öz-Şefkat ve Stresle Baş Etme İlişkisinin İncelenmesi

Butasım N., KARDAŞ F.
26. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi., Ankara, Türkiye, 13 - 15 Haziran 2025, (Özet Bildiri)

4. Gençlerde dijital akıl: Yapay zekâ farkındalık ölçeği geliştirme

ÖNER Ç., KARDAŞ F., ŞATA M.
TRB2 International Congress on Educational Sciences-III, Van, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

5. Öz-şefkat Programının Ergenlerde Öz-şefkat, Öznel İyi Oluş ve Yaşamın Anlamı Üzerindeki Etkisi.

Utkan R., KARDAŞ F.
6. Uluslararası Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 19 - 20 Nisan 2024, (Özet Bildiri)

6. Pozitif Psikoloji Temelli Bir Psiko-eğitim Programının Ergenlerin Karakter Güçleri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi.

Yıldırım İ., KARDAŞ F.
24. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi., Ankara, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

7. Psychological flexibility: A Scale development study.

DURMUŞ G., KARDAŞ F.
4th International European Conference On Interdisciplinary Scientific Researches., Varşova, Polonya, 08 Ağustos 2021, (Özet Bildiri)

8. The relationship of attachment with psychological needs satisfied and emotional intelligence in adolescents.

BAYRAKTAR M., KARDAŞ F.
ICONTECH SYMPOSIUM-4 on Innovative Surveys in Positive Sciences, Adana, Türkiye, 18 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

9. Öğretmenlerde Şükran Duyma, Belirsizliğe Tahammülsüzlük ve Psikolojik Sağlamlık Değişkenlerinin Yaşam Doyumu ile İlişkisinin İncelenmesi.

AKKAYA H., KARDAŞ F.
Akdeniz 5. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Mersin, Türkiye, 7 - 08 Ağustos 2021, (Özet Bildiri)

10. EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS’ PROSOCIAL BEHAVIORS WITH JOB SATISFACTION AND PROFESSIONAL BURNOUT

TAŞDEMİR O., KARDAŞ F.
INTERNATIONAL IGDIR CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCE, Iğdır, Türkiye, 14 Nisan 2021, (Özet Bildiri)

11. Azim Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Kardaş F., Taytaş M., Eşkisu M., Çam Z.
Ejer Congress, Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, ss.1-2, (Özet Bildiri)

12. Azim Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

KARDAŞ F., TAYTAŞ M.
EJER 2020 Kongresi, 24 Haziran 2020, (Özet Bildiri)

13. Ergenlerde Öz-yeterlik, Motivasyon, Azim ve Psikolojik Dayanıklılığın İyi Oluş ile İlişkisi: Bir Model Sınaması

Yıldız F. N., Kardaş F.
21. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Antalya, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2019, ss.1, (Özet Bildiri)

14. Öğretmen Adaylarında Affedicilik, Şükran Duyma ve Özgecilik Değişkenlerinin İyi Oluş ile İlişkisinin İncelenmesi

Kardaş F., Akkaya H.
21. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Antalya, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2019, ss.2, (Özet Bildiri)

15. Araştırma-Uygulama İşbirliği Bağlamında Lisansüstü Eğitim

Kardaş F.
Lisansüstü Eğitim Forumu, Van, Türkiye, 27 - 28 Kasım 2018, ss.30, (Özet Bildiri)

16. Üniversite Öğrencilerinde Şükran Duyma, Benlik Saygısı, İhtiyaç Doyumu Ve Sosyal Destek Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Kardaş F., Yalçın İ.
International Conference on Stem And Educational Sciences, Muş, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.10-12, (Özet Bildiri)

17. Spor Tükenmişliği Envanteri’nin Türk Kültürüne Uyarlanması Ve Psikometrik Özellikleri

Çam Z., Kardaş F., Eşkisu M., Gelibolu S., SORKKILA .
International Conference on Stem And Educational Sciences, Muş, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.154, (Özet Bildiri)

18. Şükran, Umut, İyimserlik ve Yaşam Doyumunun Psikolojik İyi Oluşu Yordama Düzeylerinin Çoklu Regresyon Analizi ile İncelenmesi

Kardaş F., Çam Z., Eşkisu M., Gelibolu S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.4010-4011, (Özet Bildiri)

19. Üniversite Öğrencilerinde Bir Model Sınaması: Pozitif Duyguların ve Kişisel Kaynakların Etkileşimi

Kardaş F., Yalçın İ.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.3997-3998, (Özet Bildiri)

20. Şükran Ölçeği Geliştirme Çalışması

Kardaş F., Yalçın İ.
2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2017, ss.112-113, (Özet Bildiri)

21. Psikolojik İhtiyaç Doyumunda Denge Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması

Kardaş F., Yalçın İ.
2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2017, ss.110-111, (Özet Bildiri)

22. Türkiye’de iyi oluşla İlgili yapılmış araştırmaların sistematik olarak incelemesi.

Kardaş F., Yalçın İ.
1. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, ss.331-332, (Özet Bildiri)

23. Ruh Sağlığı Alanında Güncel Bir Kavram: Şükran

Kardaş F., Yalçın İ.
1. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, ss.133-134, (Özet Bildiri)

24. Kanıta Dayalı Uygulamalar Ve Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Alanına Yansımaları

Kardaş F., Yalçın İ.
. 13. Ulusal PDR Kongresi, Mersin, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, ss.605-607, (Özet Bildiri)

25. Öğretmenlerin, İdarecilerin ve Okul Psikolojik Danışmanlarının Ortaokullarda Seçmeli Ders Sürecine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi: Van İli Örneği.

Tanrıverdi S., Kardaş F.
Kesintili On İki Yıllık Zorunlu Eğitim Modelinde Seçmeli Ders Uygulamaları Sempozyumu, Van, Türkiye, 24 - 25 Haziran 2013, ss.80-85, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 7

1. Kendi Gölgeni Aşmak

KARDAŞ F.
Timaş Yayınları, İstanbul, 2025

2. İnsanın Huzur Arayışı

KARDAŞ F.
Timaş Yayınları, İstanbul, 2023

3. İrade Eğitimi

Kardaş F.
Timaş Yayınları, İstanbul, 2021

4. Yürümeye Devam Et

Kardaş F.
Timaş Yayınları , İstanbul, 2020

5. Van İlindeki Rehberlik Servislerinin Performanslarının Değerlendirilmesi Ve Arttırılması

Kardaş F.
Eğitim Ortamlarında Nitelik, Halil İbrahim Özok,Fuat Tanhan, Editör, Anı Yayıncılık , Ankara, ss.217-230, 2020

6. Van İlindeki Rehberlik Servislerinin Performanslarının Değerlendirilmesi ve Arttırılması

KARDAŞ F.
Eğitim Ortamlarında Nitelik, TANHAN FUAT, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.217-230, 2020

7. Araştırma-Uygulama İşbirliği Bağlamında Lisansüstü Eğitim.

Kardaş F.
Lisansüstü Eğitim Üzerine Düşünceler, Fuat Tanhan, Editör, Pegem Akademi Yayın Evi, Ankara, ss.257-267, 2019
Metrikler

Yayın

57

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

22

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

88

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

860

H-İndeks (Scholar)

13

Atıf (TrDizin)

26

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Diğer Toplam)

38

Proje

1

Tez Danışmanlığı

6

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları