Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Comparison of Classification Performances of MARS and BRT Data Methods: AB?DE-2016 Case

Şevgin H., ÖNEN E.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.47, sa.211, ss.195-222, 2022 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Investigation of Teachers’ Classroom Management and Classroom Measurement and Evaluation Competencies

ŞEVGİN H., ERANIL A. K.
International Journal of Eurasian Education and Culture , cilt.8, sa.23, ss.2319-2341, 2023 (Hakemli Dergi)

Evaluation of Teaching Profession Law through Pareto and Content Analysis Methods

ERANIL A. K., ŞEVGİN H.
Educational Policy Analysis and Strategic Research , cilt.18, sa.3, ss.423-445, 2023 (Hakemli Dergi)

An Analysis of MARS and Logistic Regression Methods in Educational Data Mining in Light of Some Performance Indicators

Şevgin H., Bezek Güre Ö., Kayri M.
International Journal of Research in Teacher Education , cilt.14, sa.3, ss.25-40, 2023 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

The Role of Time on Performance Assessment (Self, Peer, And Teacher) in Higher Education: Rater Drift

Şevgin H., Şata M.
Participatory Educational Research , cilt.10, sa.5, ss.1, 2023 (Scopus) identifier

An Investigation into the Variables Affecting School Principals Burnout through XGBoost Method

Şevgin H., Uçar R.
Journal of Ahmet Keleşoğlu Education Faculty , cilt.5, sa.2, ss.420-439, 2023 (Hakemli Dergi)

A comparative study of ensemble methods in the field of education: Bagging and Boosting algorithms

Şevgin H.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.10, sa.3, ss.546-562, 2023 (ESCI) Creative Commons License identifier

Examine The Internet Addiction Scale Of Students In Turkey And Iraq Comparatively With The Multivariate Adaptive Regression Splines (MARS) Method

Hassan H. G. H., Kayri M., Şevgin H.
Journal of Namibian Studies , cilt.34, ss.3124-3140, 2023 (ESCI) Creative Commons License

Reviewing the Factors Affecting PISA Reading Skills by Using Random Forest and MARS Methods

Bezek Güre Ö., Şevgin H., Kayri M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.10, sa.1, ss.181-196, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Examination of Variables Affecting Science Success of Eighth Grade Students Using Ordinal Logistic Regression Method

bezek güre ö., şevgin h., KAYRI M.
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.781-797, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Covid 19 Pandemi Dönemi Fen Bilimleri Dersi Uzaktan Eğitim Uygulamalarına Yönelik İhtiyaçlarının SWOT Analizi ile İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A., ÖZDEMİR B., GENÇ S. Z., ŞEVGİN H.
Uluslararası Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.50-62, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Çoklu Doğrusal Regresyon ve Genelleştirilmiş Toplamsal Modellerin Açıklanan Varyans Sonuçlarının Karşılaştırılması

ŞEVGİN H.
International Journal of Innovative Approaches in Education , cilt.5, sa.1, ss.155-166, 2021 (Hakemli Dergi)

Investigation of Corona virus pandemic Indicators of the Countries with Hierarchical Clustering and Multidimensional Scaling

Bezek Güre Ö., Kayri M., Şevgin H.
EASTERN JOURNAL OF MEDICINE , cilt.26, sa.2, ss.308-315, 2021 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Lise Öğrencilerinin Engelli Bireylere Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A., ŞEVGİN H., ÖZDEMİR B.
Uluslararası Engelsiz Yaşam ve Toplum Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.23-32, 2020 (Hakemli Dergi)

 Eğitim Araştırmalarında Güç Analizi ve Bir Uygulama

Şevgin H., Çetin B.
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.1462-1480, 2017 (Hakemli Dergi)

Attitudes of High School Teachers to Educational Research Using Classification-Tree Method

Akcoltekin A., ENGİN A. O., Sevgin H.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.2017, sa.68, ss.19-47, 2017 (ESCI) identifier identifier

Kayri M., Elkonca F., Şevgin H. ve Ceyhan G. Ortaokul Öğrencilerinin Fen veTeknoloji Dersine Yönelik Tutumlarının CHAID Analizi ile İncelenmesi

Kayri M., Elkonca F., Şevgin H., Ceyhan G.
EBAD-JESR Journal of Educational Sciences Research ınternatıonal , cilt.4, sa.1, ss.301-316, 2014 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKILLI TELEFON BAĞIMLILIĞI SEVİYELERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN LOJİSTİK REGRESYON YÖNTEMİ İLE İNCELENMESİ

ŞEVGİN H., VAROL M.
TRB2 EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ 2023, Van, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2023

Öğretmenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerini Etkileyen Değişkenlerin AdaBoost Yöntemi ile İncelenmesi

ŞEVGİN H.
10. Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.1410

Examine the Internet Addiction Scale of Students in Turkey and Iraq Comparatively with The Multivariate Adaptive Regression Splines (MARS) Method

HASSAN H. G. H., KAYRİ M., ŞEVGİN H.
9th International Conference and Workshop on Basic and Applied Sciences, Erbil, Irak, 8 - 10 Mayıs 2023, ss.149

Eğitsel Veri Madenciliğinde MARS ve Lojistik Regresyon Yöntemlerinin Bazı Performans Göstergeleri Açısından İncelenmesi

ŞEVGİN H., BEZEK GÜRE Ö., KAYRİ M.
TRB2 uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Van, Türkiye, 24 - 26 Haziran 2022, ss.88

Pareto Analiz Yöntemi ile Öğretmenlik Meslek Kanununa Yönelik Memnuniyetin İncelenmesi

ERANIL A. K., ŞEVGİN H.
TRB2 Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Van, Türkiye, 24 - 26 Haziran 2022, ss.77

Investıgatıon of Varıables Affectıng Students’ School Engagement Through Random Forest Method ın TIMSS 2019

ŞEVGİN H., ERANIL A. K.
International Conference on Modern Education Studies, Konya, Türkiye, 25 - 26 Haziran 2022, ss.17

E-Değerlendirme Ortamlarında Uygulanan Başarı Testlerinde Madde Konum Etkisi

TAT O., ŞEVGİN H.
TRB2 Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Van, Türkiye, 24 - 26 Haziran 2022, ss.181

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Mesleki Yeterlik Algılarını Etkileyen Değişkenlerin Random Forest Yöntemi ile İncelenmesi

ŞEVGİN H.
TRB2 Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Van, Türkiye, 24 - 26 Haziran 2022, ss.183

Doğrusal ve Doğrusal Olmayan Regresyon Yöntemlerinin Eğitim Verileri Üzerinde Modellenmesi: ÇDR-MARS

ŞEVGİN H.
7. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Ankara, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2021, ss.391

Ensemble Yöntemlerin Eğitim Alanında Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi: Bagging ve Boosting Algoritmaları

ŞEVGİN H.
7. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Ankara, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2021, ss.478

Corona Virüsü (Covid-19) Salgını Sürecinde Hemşirelerde Psikolojik Sağlamlık Düzeylerini Etkileyen Değişkenlerin İncelenmesi

ŞEVGİN H., DURAR E., KELEŞ İ., DURMUŞ M.
4th International Health Sciences Conference, Diyarbakır, Türkiye, 4 - 06 Kasım 2020, ss.559-566

Çoklu Doğrusal Regresyon ve Genelleştirilmiş Toplamsal Modellerin Açıklanan Varyans Sonuçlarının Karşılaştırılması

ŞEVGİN H.
6th Internatıonal Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Prizren, Sırbistan, 04 Eylül 2018 - 08 Şubat 2021

Matematiğe yönelik tutum üzerinde cinsiyete göre ölçme değişmezliğinin test edilmesi

ŞATA M., ERTÜRK Z., KOYUNCU M. S., ŞEVGİN H.
IVth International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017

Lojistik regresyon ve CHAID analizi yöntemlerinin örneklem büyüklüğüne bağlı olarak sınıflandırma performanslarının karşılaştırılması

ŞATA M., ÇETİN B., ŞEVGİN H., ELKONCA F., CEYHAN G.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20 - 23 Nisan 2017, ss.1182-1185

Lise Öğretmelerinin Eğitim Araştırmalarına Yönelik Tutumlarının Sınıflandırma Ağacı Yöntemi İle İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A., ENGİN A. O., ŞEVGİN H.
III. International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016

Eğitim Araştırmalarında Güç Analizi Ve Bir Uygulama

ŞEVGİN H., ÇETİN B.
V. Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi (uluslararası katılımlı), Antalya, Türkiye, 01 Eylül 2016

Akademik İlerlemeler İçin Akademisyenlerin Sahip Olması Gereken Özelliklerin İkili Karşılaştırma Yöntemi ile Ölçeklenmesi

İNCE F. G., GÜNDÜZ T., ŞEVGİN H., ANIL D.
25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016

Ortaokul Fen Bilimleri Dersindeki Motivasyonu Etkileyen Faktörlerin Modellenmesi

KAYRİ M., ŞEVGİN H.
IV. Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Ankara, Türkiye, 9 - 13 Haziran 2014

Ortaokul 6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Fen Ve Teknoloji Dersine Yönelik Tutumlarının Chaid Analizi İle İncelenmesi

KAYRİ M., ELKONCA F., ŞEVGİN H., CEYHAN G.
22. Eğitim Bilimleri Kongresi (Uluslararası Katılımlı), Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013

Öğrencilerin Akademik Erteleme Eğilimlerinin Ordinal Lojistik Regresyon ile İncelenmesi

KAYRİ M., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö., ŞEVGİN H., ELKONCA F., CEYHAN G.
III. Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Bolu, Türkiye, 19 - 21 Eylül 2012
Kitap & Kitap Bölümleri

Ölçme ve Değerlendirmenin Temel Kavram ve Nitelikleri

ŞEVGİN H.
Türkçe Eğitimde Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi, TÜRKBEN Tuncay, AYDIN Erkan, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.1-23, 2023

Veri Hazırlama ve Ön İşleme Süreci

ŞEVGİN H.
Eğitimde Veri Madenciliği ve Bilgisayar Uygulamaları, KAYRİ Murat, ŞEVGİN Hikmet, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.13-23, 2023

Çok Değişkenli Uyarlanabilir Regresyon Uzanımları (Multivariate Adaptive Regression Splines-MARS)

ŞEVGİN H.
Eğitimde Veri Madenciliği ve Bilgisayar Uygulamaları, KAYRİ Murat, ŞEVGİN Hikmet, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.145-170, 2023

Özel eğitimde araştırma yöntemleri

ŞATA M., ŞEVGİN H.
Farklılıkları Birleştir: Özel eğitime multidisipliner yaklaşım, ŞATA Mehmet, EKER Abdullah, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.213-235, 2023
Metrikler

Yayın

41

Atıf (WoS)

1

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

1

Tez Danışmanlığı

2

Açık Erişim

9
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları