SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler
Türkiye için Alternatif Bir Anlayış: Kültürel Değerlere Duyarlı Eğitim
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.15, sa.1, ss.749-789, 2018 (SSCI)
Fizik Öğretmenlerinin Öğretim Etkinliklerine ve Fizik Ders Kitaplarının İçeriğine Yönelik Düşünceleri
Türk Fen Eğitimi Dergisi
, cilt.3, sa.1, ss.86-96, 2006 (SSCI)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
Physics pre-service teachers’ views on STEM activities
Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching
, cilt.19, sa.1, ss.1-15, 2018 (Scopus)
Classifying the standards via revised Bloom’s taxonomy: A comparison of pre-service and in- service teachers
International Journal of Environmental and Science Education
, cilt.11, sa.18, ss.11297-11318, 2016 (Scopus)
21.Yüzyıl Becerilerinin Gelişiminde Dijital Öykülemeler: Ortaöğretim Öğrencilerinin Görüşlerinin İncelenmesi
EĞİTİM VE ÖĞRETİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ
, cilt.4, sa.2, ss.354-363, 2015 (Hakemli Dergi)
A Path Analytic Study: Effect of Affective Characteristics on Learning Outcomes
Eurasian Journal of Physisc and Chemistry Education
, cilt.5, sa.1, ss.11-38, 2013 (Hakemli Dergi)
Effect of the Demographic Characteristics on Students’ Achievement-A Path Analytic Study
International Journal on New Trends in Education and Their Implications
, cilt.3, sa.4, ss.202-231, 2012 (Hakemli Dergi)
Deneysel Çalışmalar Ne Kadar Güvenilir?
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
, cilt.1, sa.2, ss.225-231, 2012 (Hakemli Dergi)
İstasyonlarda Öğrenme Tekniğine Yönelik Öğrenci Görüşleri
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
, cilt.1, sa.3, ss.8-18, 2012 (Hakemli Dergi)
Dinamik Konusunda Geçerliliği Ve Güvenilirliği Sağlanmış Bir Başarı Testi Geliştirme Çalışması
YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
, cilt.8, sa.1, ss.40-57, 2011 (Hakemli Dergi)
A Cross-Age Study on the Understanding of Heat and Temperature
Eurasian Journal of Physisc and Chemistry Education
, cilt.2, sa.1, ss.1-15, 2010 (Hakemli Dergi)
Fizik Öğretmenlerinin Hizmet İçi Eğitimler Üzerine Görüşlerinin Değerlendirilmesi
PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
, cilt.19, sa.1, ss.37-44, 2006 (Hakemli Dergi)
Lise-1 Öğrencilerinin Farklı İki Öğretim Yöntemine Göre Fizik Başarı ve Bilgisayar Tutumlarının Karşılaştırılması
PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
, cilt.17, sa.1, ss.14-22, 2005 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar
Analysis of Middle School Students Attitudes towards Mathematics According to Some Variables
2nd International Conference on Best Practices and Innovations in Education, İzmir, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.129
Turkish Teachers’ Culturally Relevant Teachıng Self-Efficacy Beliefs: A Scale Development Study
EURASİAN CONFERENCE ON LANGUAGE & SOCİAL SCİENCE, Antalya, Türkiye, 29 Eylül - 01 Ekim 2017, ss.65
A Content Analysis Of Graduate Dissertations Conducted In The Field Of Multiculturalism Education In Turkey (2001-2016)
26th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.291-293
İstasyon Tekniği’nin Öğrencilerin Fen ve Teknoloji Dersindeki Başarılarına Etkisi
12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, ss.97
ANALYZING OF THE SECONDARY EDUCATION CURRICULUM IN TURKEY IN TERMS OF STEM EDUCATION: 7TH GRADE CURRICULUM
INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION IN MATHEMATICS, SCIENCE & TECHNOLOGY, Muğla, Türkiye, 19 - 22 Mayıs 2016, ss.25-26
USING DIGITAL STORYTELLING IN PHYSICS INSTRUCTION
VII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Bükreş, Romanya, 11 - 13 Haziran 2015, ss.10
Kitap & Kitap Bölümleri
İSTASYONLARDA ÖĞRENME TEKNİĞİ
FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ALANINDAKİ ÖĞRETME VE ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI, DOÇ.DR. BEHİYE AKÇAY, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.75-87, 2017