Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Öğretmenlerin Kriz Durumlarına ve Kriz Yönetimi Becerilerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

ÇELİK F., UÇAR R.
Yaşadıkça Eğitim Dergisi , cilt.38, sa.2, ss.467-481, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Beyond the Impasse: A Vicious Cycle in Educational Supervision

Uçar R., Atalay A.
Anadolu University Journal of Education Faculty , cilt.8, sa.1, 2024 (Hakemli Dergi)

An Investigation into the Variables Affecting School Principals Burnout through XGBoost Method

Şevgin H., Uçar R.
Journal of Ahmet Keleşoğlu Education Faculty , cilt.5, sa.2, ss.420-439, 2023 (Hakemli Dergi)

The Relationship Between School Administrators’ Creative Leadership Qualities and School’s Organizational Intelligence Levels

Sağlam E., Uçar R.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.9, sa.4, ss.1133-1147, 2022 (Hakemli Dergi)

Virtual Class Management Experiences of Teachers

Uçar R., Acar C.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.9, ss.1085-1098, 2022 (Hakemli Dergi)

The Relationship Between Secondary School Teachers’ Creativity and Job Satisfaction

Uçar R.
International Journal of Progressive Education , cilt.18, sa.4, ss.31-42, 2022 (Hakemli Dergi)

KORONAVİRÜS (COVID-19) SALGININDA OKUL YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMENLERİNİN YAŞAM KALİTELERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Uçar R.
Istanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.20, sa.40, ss.463-486, 2021 (Hakemli Dergi)

The Effect of School Principals’ Distributed Leadership Behaviours on Teachers’ Organizational Commitment

Uçar R.
International Education Studies , cilt.14, sa.5, ss.19-30, 2021 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının Sınıf, Sınıfta Öğretmen ve Sınıfta Öğrenci Kavramlarına İlişkin Metaforik Algıları

Uçar R., Parlak-Rakap A.
YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.436-460, 2021 (Hakemli Dergi)

ÖZEL OKULLARDA GÖREV YAPAN YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİN YETENEK YÖNETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Erol A., Uçar R.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.20, sa.77, ss.508-533, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Relationship Between School Principals' Strategic Leadership Characteristics and School Teachers' Organizational Commitment Levels

Uçar R., Dalgic S.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.2021, sa.91, ss.105-126, 2021 (ESCI) identifier identifier

Teachers’ Views On School Principals’ Servant Leadership Behaviors: A Mixed Method Study

Uçar R., Uğur S.
Educational Administration: Theory and Practice , cilt.26, sa.3, ss.565-612, 2020 (Scopus)

THE RELATIONSHIP BETWEENLEARNING SCHOOL AND SCHOOL HAPPINESS

Uğur S., Uçar R.
European Journal of Education Studies , cilt.7, sa.11, ss.288-315, 2020 (Hakemli Dergi)

The Relationship between High School Teachers' Perceptions of Organizational Culture and Motivation

Uçar R., İpek C.
Journal of Education and Training Studies , cilt.7, sa.7, ss.102-116, 2019 (Hakemli Dergi)

Okul Müdürlerinin Yaratıcı Liderlik Özellikleri: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Uçar R., Sağlam E.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, sa.1, ss.417-435, 2019 (Hakemli Dergi)

Öğretmenlerin Örgütsel Sessizlik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından incelenmesi

Uçar R.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, ss.209-232, 2017 (Hakemli Dergi)

Milli Eğitim Bakanlığı hizmet içi eğitim uygulamalarının müfettiş, yönetici ve öğretmen görüşlerine göre incelenmesi

Uçar R.
International Journal of Human Sciences, , cilt.14, sa.4, ss.4725-4741, 2017 (Hakemli Dergi)

İlkokul Müdürlerinin Dağıtımcı Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Motivasyon ve Yaratıcılık Düzeyleri Arasındaki İlişki

Uçar R., Dağlı A.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.16, sa.60, ss.198-216, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

İlköğretim Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Sınıflarındaki Denetim Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

Uçar R.
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.82-96, 2012 (Hakemli Dergi)

İlköğretim Okullarında Görev Yapan Yönetici ve Öğretmenlerin MEB Hizmetiçi Eğitim Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

Uçar R., İpek C.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.34-53, 2006 (Hakemli Dergi)

Japon Eğitim Sistemi Üzerine Bir İnceleme: Çeşitli Açılardan Türk Eğitim Sistemi İle Karşılaştırma

Uçar R., UÇAR İ. H.
YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.1, sa.1, ss.1-18, 2004 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Okullarda örgüt kültürü ile affedicilik arasındaki ilişkinin incelenmesi

UÇAR R., MAZLUM M., ATALAY A.
TRB2 Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Van, Türkiye, 24 - 26 Haziran 2022

Okul müdürlerinin örgütsel bağlılıklarının yaşam doyumları üzerindeki yordayıcı rolü

ATALAY A., UÇAR R., MAZLUM M.
13th International Congress on New Trends in Education-ICONTE, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2022

Mutluluğun bir yordayıcısı olarak çalışan performansı: Okul müdürleri ile ilişkisel bir çalışma

MAZLUM M., ATALAY A., UÇAR R.
13th International Congress on New Trends in Education-ICONTE, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2022

İlkokul Müdürlerinin Hizmetkar Liderlik Davranışları ile Okul İklimi Arasındaki İlişki

Uçar R., EROL A.
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.84

Okul Müdürlerinin Stratejik Liderlik Özellikleri ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişki

Uçar R., DALGIÇ S.
V. International Eurasian Educatonal Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.484-486

Öğretmenlerin Görüşlerine Göre Dağıtımcı Liderlik ve Örgütsel Yaratıcılık Arasındaki İlişki

Uçar R., ÇELİK F. O.
10. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

Öğretmen Adaylarının Sınıf, Sınıfta Öğretmen ve Sınıfta Öğrenci Kavramlarına İlişkin Metaforik Algıları

Uçar R., Parlak-Rakap A.
ICES-UEBK 2018: 27. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.882-884

Okul Kültürü ile Motivasyon Arasındaki İlişki

Uçar R., İPEK C.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018

Okul Müdürlerinin Ders Denetimi: Öğretmen Görüşleri Bağlamında Nitel Bir Çözümleme

Uçar R., Uçar İ. H.
IX.Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2017, ss.36-37

Maarif Müfettişlerinin Stres Kaynaklarının Ve Stresle Başa Çıkma Stratejilerinin İncelenmesi

Uçar R.
IX.Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2017, ss.84-85

ÖĞRETMENLERİN OKUL MÜDÜRLERİNİN HİZMETKÂR LİDERLİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI

Uçar R., Uğur H.
I. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Ekim 2017, ss.182-184

ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL SESSİZLİK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Uçar R.
I. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, ss.180-181

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI HİZMET İÇİ EĞİTİM UYGULAMALARININ MÜFETTİŞ, YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ

Uçar R.
I. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VE ÖĞRETMEN EĞİTİMİ KONGRESİ, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, ss.229-231

Temel EĞitim Düzeyinde Çocuklarla Yapılan Araştırmalarda Gözönünde Bulundurulması Gereken Etik Unsurların Yönetici Bakış Açısıyla Değerlendirilmesi

Rakap A., Uçar R.
IV. International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.35 Sürdürülebilir Kalkınma

Müfettişlerin Örgütsel Bağlılık Düzeyleri

Uçar R., UÇAR İ. H.
VI. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Haziran 2014, ss.55

Ortaokul Müdürlerinin Seçmeli Derslere Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Uçar R., İPEK Y., UÇAR İ. H.
Kesintili On İki Yıllık Zorunlu Eğitim Modelinde Seçmeli Dersler Sempozyumu, Van, Türkiye, 24 - 25 Haziran 2013, ss.72-79

KOBİ lerin Halka Arz Sürecinde Türkiye Finansal Raporlama Standartlarının Etkileri Bir Üretim İşletmesinde Uygulama

TERZİ S., ATMACA M., TANHAN F., YAYLA A., UÇAR R., ZIRHLIOĞLU G.
9.Uluslararası Muhasebe Konferansı-KOBİ Muhasebe Ölçüm Teknikleri ve Finansal Tablo Açıklamaları, Türkiye, 4 - 05 Ekim 2012
Kitaplar

Milli Eğitim Bakanlığı Hizmet İçi Eğitim Faaliyetlerinin Analiz ve Değerlendirilmesi

Uçar R.
Öğretmenler İçin Etkili Mesleki Gelişim Yaklaşımları: Kuram ve Uygulama, Prof. Dr. Abdurahman İLĞAN, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.355-383, 2022

Qrestad Lisesi (Qrestad Gymnasium)

Uçar R.
Teorik ve Pratik Yönleriyle Alternatif Okullar ve Alternatif Eğitim Uygulamaları, Prof. Dr. Hasan Basri Memduhoğlu,Dr. Öğr. Üyesi Muhammed Mehmet MAZLUM, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.603-610, 2022

Küçük Okul (Butik Okul)

Uçar R.
Teorik ve Pratik Yönleriyle Alternatif Okullar ve Alternatif Eğitim Uygulamaları, Prof. Dr. Hasan Basri Memduhoğlu,Dr. Öğr. Ü. Muhammed Mehmet MAZLUM, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.407-437, 2022

Okul Yöneticilerinin Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

Tanhan F., Mazlum M. M., Uçar R.
Pandemi ve Eğitim, Prof. Dr. Fuat TANHAN,Dr. Öğr. Ü. Halil İbrahim ÖZOK, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.59-102, 2020

Howard Gardner

Sağlam E., Uçar R.
Farklı Perspektiflerde Çocuk Eğitimi-Doğu ve Batı Düşünürlerinin Eğitime Yaklaşım Biçimleri, Prof. Dr. Zihni MEREY, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.637-660, 2020

Geleneksel Sınıftan Sanal Sınıfa Sınıf Yönetimi

Uçar R., Mazlum M. M.
Pandemi ve Eğitim, Prof. Dr. Fuat TANHAN,Dr. Öğr. Ü. Halil İbrahim ÖZOK, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.103-129, 2020

Yaratıcı Liderlik

Uçar R.
Liderlik-Kuram-Araştırma-Uygulama, Prof. Dr. Kürşad YILMAZ, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.777-793, 2020

Müfettişlerin Hak ve Sorumulukları

Uçar R.
Eğitim Hukuku, Doç. Dr. Tufan AYTAÇ, Editör, PEGEMAKADEMİ, Ankara, ss.209-226, 2020

OPINIONS OF EDUCATION INSPECTORS, ADMINISTRATORS AND TEACHERS ON THE PROCESS OF CANDIDATE TEACHER TRAINING

Uçar R., Çelik Ş. N.
QUALITY IN EDUCATIONAL SETTINGS, PROF. DR. FUAT TANHAN,DR. ÖĞR. Ü. H. İBRAHİM ÖZOK, Editör, ANI YAYINCILIK, Ankara, ss.112-134, 2020

Okul Yöneticilerinin Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

TANHAN F., MAZLUM M. M., UÇAR R.
Pandemi ve Eğitim, Tanhan Fuat, Özok Halil İbrahim, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.59-102, 2020

Okul İklimine İlişkin Öğretmen Görüşleri

EROL A., Uçar R.
Eğitim Bilimleri Perspektifinden Öğretmen, Tanhan, F., Özok, H.İ., Aladağ,C., Editör, Pegem Akademi Yayın Evi, Ankara, ss.100-116, 2019

Hizmet İçi Eğitim Aracı Olarak Lisansüstü Eğitim

Uçar R.
Lisansüstü Eğitim Üzerine Düşünceler, Tanhan, F., Editör, Pegem Pegem Akademi Yayın Evi, Ankara, ss.119-133, 2019

Eğitim Denetiminde Etik

Uçar R.
Eğitimde Ahlak Ve Etik, Oral,B., Çoban, A., Bars, M., Editör, Pegem Akademi Yayın Evi, Ankara, ss.259-280, 2019

Türk Eğitim Sisteminde Reform ve Yenileşme Girişimleri

Uçar R.
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Memduhoğlu, H.B., Yılmaz, K., Editör, Pegem Akademi Yayın Evi, Ankara, ss.69-98, 2019

Relationship Between Quantum Leadership Behavior of School Principals and Levels of Creativity of Teachers

Uçar R., KÖSEOĞLU F.
Chaos, Complexit and Leadership 2017, Erçetin, Ş.Ş., Potas, N., Editör, Springer, London/Berlin , Cham, ss.293-306, 2019

Örnek Uygulamalarla Eğitimde Yaratıcılık Yaratıcı Okul Yaratıcı Öğretmen

Memduhoğlu H. B., Uçar R., Uçar İ. H.
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2017
Metrikler

Yayın

54

Proje

5

Tez Danışmanlığı

6

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları