Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Görme Engelli Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Sosyal Bilgiler Dersi Etkinliklerinin Değerlendirilmesi

Coşkun M. K.
TURKISH STUDIES , cilt.3, sa.16, ss.1453-1472, 2021 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

ÖZEL EĞİTİMDE AİLE EĞİTİMİNE YÖNELİK BİR DERLEME ÇALIŞMASI

Coşkun M. K.
EKEV AKADEMİ DERGİSİ , cilt.24, sa.84, ss.21-37, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kamu Personel Seçme Sınavı (KPSS) Kaygı ve Tükenmişlik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Coşkun M. K.
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.354-365, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Okul Uygulaması Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Coşkun M. K.
International Journal of New Aproaches in Social Studies , cilt.4, sa.1, ss.45-61, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Examining the Technological Pedagogical Field Knowledge Competencies of Social Sciences Teacher Candidates according to Some Variable

Coşkun M. K.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.214-228, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

MOTİVASYON VE BAŞARI

Coşkun M. K.
12th INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES-HUMANITIES AND EDUCATION, İstanbul, Türkiye, 20 - 21 Mart 2022, ss.779 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE GERÇEKLEŞTİRİLEN DEĞERLER EĞİTİMİ UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Coşkun M. K.
9 th Internatıonal Congress On Socıal Scıences – Humanıtıes And Educatıon, İstanbul, Türkiye, 19 - 20 Mart 2022, ss.478 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Salgın Sürecinin Temel Değerlere Etkisi: Bir Durum Çalışması

Coşkun M. K.
7. Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi, Elazığ, Türkiye, 24 - 26 Ocak 2022, ss.205-212 Creative Commons License

ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK GELİŞTİRİLEN ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARINA ETKİSİ

Coşkun M. K.
11.ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ , İstanbul, Türkiye, 12 - 13 Aralık 2021, ss.528 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

İşitme Engelli Öğrencilere Sosyal Bilgiler Kavramlarının Öğretimi

Coşkun M. K.
III. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi, 14 - 17 Ekim 2021, ss.369-370 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Özel Gereksinimli Öğrencilere Yönelik Geliştirilmiş Ders Materyallerinin Öğrencilerin Tutum Ve Motivasyonlarına Etkisi

Coşkun M. K.
II. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT VE TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU , İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, ss.6 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

COVID-19 Pandemi Sürecinde Yapılan Uzaktan Eğitime Yönelik Öğretmen Görüşleri “Özel Eğitim”

Coşkun M. K.
2. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT ve TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU , İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, ss.7 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK GELİŞTİRİLEN SOSYAL BİLGİLER ETKİNLİKLERİN DEĞERLENDİRİLMES

Coşkun M. K., Şimşek U.
9th INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES - HUMANITIES AND EDUCATION , İstanbul, Türkiye, 22 - 23 Şubat 2021, ss.836 Creative Commons License

GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK GELİŞTİRİLEN SOSYAL BİLGİLER ETKİNLİKLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE ETKİSİ

Coşkun M. K.
9.ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ , İstanbul, Türkiye, 22 - 23 Şubat 2021, ss.1055 Sürdürülebilir Kalkınma

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere İnsanlar, Yerler ve Çevreler Ünitesinin Öğretimi: İklim ve Yaşamım Etkinliği

Coşkun M. K., Şimşek U.
The Thirteenth International Congress of Educational Research , Hatay, Türkiye, 3 - 06 Eylül 2020, ss.98-99 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Sosyal Bilgiler Dersinde Kullanılan Dokunsal Materyallerin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi

Coşkun M. K.
XIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Hatay, Türkiye, 3 - 06 Eylül 2020, ss.97 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Görme Engelli Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi “insanlar, Yerler ve Çevreler” Öğrenme Alanına Yönelik İhtiyaçları

Coşkun M. K., Şimşek U., Akdağ S.
28th International Conferance of Educational Sciences, Ankara, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.923-925 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Kitap & Kitap Bölümleri

YAŞAM BECERİLERİNİN KURAMSAL TEMELLERİ

Coşkun M. K.
ETKİNLİKLERLE YAŞAM BECERİLERİ EĞİTİMİ, Ahmet KIRKKILIÇ,Oğuzhan SEVİM,A. Halim ULAŞ, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.15-19, 2022 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Pandemi Sürecinde Özel Eğitim

Coşkun M. K.
Eğitim Bilimleri Alanındaki Gelişmeler, RASİM EROL DEMİRBATIR, Editör, DUVAR YAYINEVİ, İzmir, ss.167-179, 2022 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

GÖRME ENGELLİ ÖĞRENCİLERE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNE YÖNELİK KAVRAM ÖĞRETİMİ

Coşkun M. K.
sonçağ, Ankara, 2021 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma